付兰梅
- 作品数：44 被引量：27H指数：2
- 供职机构：长春理工大学文学院更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金国家教育部博士点基金吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学历史地理语言文字更多>>
- 相同的追寻 不同的表述——廖辉英小说《油麻菜籽》与池莉小说《你是一条河》中母女关系叙事比较被引量：1
- 2006年
- 母女关系叙事作为女性文学创作中的重要主题,不仅展示了女作家在时间之流中对女性自我所进行的历史审视,更体现了女性对自身命运的拷问和对女性意识的不断追寻。通过对中国当代两位女作家的中篇小说——台湾文坛新女性主义代表作家廖辉英的小说《油麻菜籽》和大陆新写实小说的代表作家池莉的小说《你是一条河》中母女关系叙事比较,探讨当代女性的自审意识和精神追寻,并试图发现池莉文本对廖辉英文本在女性意识表达上的延续和超越。
- 付兰梅
- 关键词：母女关系追寻叙事
- 中国现代经典作家的网络文化利用与文学教育的网络安全——以近十年来的“网说”鲁迅为例被引量：1
- 2020年
- 基于当下融媒体时代文学传播的立体复合型特点,以近十年来的中国现代经典作家鲁迅在中文网络中的传播现象为例,探讨中国现代经典作家在网络传播过程中呈现出的文化利用状况,发掘其背后潜藏的网民的文化心理诉求,对文学教育的网络安全提升之道做一些探讨。
- 付兰梅
- 关键词：文化利用文学教育网络安全
- 全媒体时代中国高校美育教学思考--兼及大美育观在中国现代文学史课程教学实践中的植入被引量：6
- 2021年
- 通过对国内高校美育理论与教学研究现状的梳理,以及对国内高校美育教学实践的观照,盘点全媒体时代高校美育教学研究与实践中存在的问题,总结近两年来国内高校美育研究与教学实践取得的成就,并以长春理工大学文学院的中国现代文学类课程教学实践中大美育观念的植入为例,管窥蠡测,以期对全媒体时代中国高校的美育教学工作的推进与深化做一点工作。
- 付兰梅
- 关键词：美育教学
- 金剑啸的身份认同与其创作活动之关联
- 2016年
- 身份认同是指个人与特定社会文化的认同,是对主体自身的一种认知和描述。金剑啸的身份认同与他的创作活动有密切的关联,具体体现在三个方面:作家的自我认同、文化认同和政治认同。
- 付兰梅吴敏
- 关键词：文化认同抗战左翼身份认同
- 试谈两希文明融合的原因
- 2002年
- 古代东西方两大文明一希伯来文明和希腊文明的融合,导致了至今以其独特方式影响人类文明的基督教神学文化的产生。本文以古代西方文化向中世纪过渡为背景从历史文化与哲学方面尝试探讨两希文明融合的原因。
- 付兰梅
- 关键词：希腊文明
- 沈从文的文学创作论
- 2003年
- 沈从文,中国现代文学史上风格独特的优秀作家。人们通常从文学作品解读的角度分析他。其实他更是一位文学理论家,他的创作思想更能体现出其人格魅力和创作个性。本文力图从他作品中关于创作的谈论把握其文学创作现。
- 付兰梅
- 关键词：创作论
- “过渡人”的国家归属意识寻踪——辜鸿铭的政治认同之一
- 2012年
- 辜鸿铭,中国近现代转型时期思想文化史上"极端甚至怪异到不类"的"过渡人",作为中国近现代社会政治和文化上的双重保守主义者,给后世留下了言说不尽的辜鸿铭形象。从现有研究成果来看,学界对辜鸿铭形象的定位大多在文化层面上,文化辜鸿铭的形象穿越历史的遮蔽逐渐从朦胧走向清晰,而对在晚清社会的政治之网中穿行25年的政治场域中的辜鸿铭着墨甚少,对辜鸿铭这样一个没有建构政治思想理论体系的"政论家"关注不够。在政治认同的层次理论框架下,结合辜鸿铭生平轶事,通过对辜鸿铭著译文本的细读,在其生命历程和墨写春秋中能够探寻辜鸿铭国家归属意识的发展踪迹。从"一个中国人"的彷徨到"真正的中国人"的确立构成了辜鸿铭国家归属意识的整体内涵,对辜鸿铭国家归属意识转变因缘的探讨,为深入理解辜鸿铭"尊王保皇"政治认同的独特性、准确描绘辜鸿铭"不类"的政治认同奠定了基础。
- 付兰梅
- 关键词：辜鸿铭归依体验
- 柏拉图的理念哲学与理念美学
- 2004年
- 理念论是古希腊哲学家和美学家柏拉图整个哲学系统和美学理论的基础,在古希腊哲学和美学发展史上具有重大意义。他的理念哲学和理念美学作为其理念论的重要组成部分,二者互相推进、密不可分,具有重要的理论价值。对后世哲学与美学发展具有不可估量的意义。
- 付兰梅
- 凝眸“过渡人”的文化脸谱
- 辜鸿铭与鲁迅,作为中国近现代社会的“过渡人”,生前与身后,几乎很少有人能像他们那样褒扬与贬抑同在,美名与骂名共收。20世纪以来,无论在中国本土还是在国外,关于两人的个案研究,在资料层面上给人们留下了各种辜鸿铭形象和鲁迅形...
- 付兰梅
- 关键词：辜鸿铭交往凝视文化认同
- 文献传递
- “民国文学”场域中的中国现代小说史编写
- 2016年
- 针对20世纪百年文学史的建构这一文学版块的研究与教学实践中存在的'灯下黑'现象,在'民国文学'场域理论中,遵循文学的自律、他律与共律原则,结合个人在中国现代文学方面的研究和相关课程的教学实践,从宏观角度探讨把中国现代小说史分解为'民国时代的小说'和'党国时代的小说'这一编写体例构想。在这一框架下,通过对作家多向度的'民国体验'场进行微观考察,论证这一时期小说发展的局部样貌及其生成的内部理路的可操作性。在中国现代小说史编写体例进行宏观和微观考量的基础上,进一步展示在中国现代小说史的教学场中如何更好实现讲授者、学生(接受者)和作为文化产品的小说史本身三者文化资本的循环增值。
- 付兰梅
- 关键词：民国文学场域中国现代小说史教学
