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任俊仙

作品数:5 被引量:10H指数:2
供职机构:太原师范学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇电化教育
  • 1篇电教
  • 1篇电教事业
  • 1篇电教事业发展
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性实验
  • 1篇凝固
  • 1篇物理实验
  • 1篇物理探究
  • 1篇物理探究性
  • 1篇物理探究性实...
  • 1篇教育
  • 1篇教育职业
  • 1篇晶体
  • 1篇晶体熔化
  • 1篇DIS

机构

  • 4篇太原师范学院

作者

  • 4篇任俊仙

传媒

  • 1篇物理实验
  • 1篇物理通报
  • 1篇大学物理实验
  • 1篇太原师范学院...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
我的三十年电化教育职业回顾——谨以此文纪念电教事业发展三十年
2010年
电教事业的发展离不开广大电教工作者的工作实践。本文通过本人从事电教工作三十年的亲身经历,阐述了电教事业三十年的迅速发展,以及自己与电教事业一路同行的成长历史。涓滴之水,可以汇海,谨志中国电教事业发展三十年。
任俊仙
关键词:电化教育
晶体熔化和凝固实验的改进被引量:1
2011年
针对晶体熔化和凝固实验的难点及不足,采用间歇式加热的方法来探究晶体熔化和凝固实验.通过实验数据可以看出,晶体在熔化和凝固时,温度保持一段时间不变,基本上揭示了晶体熔化和凝固时的客观规律.
任俊仙
关键词:晶体熔化凝固
关于数字化信息系统与物理实验教学的整合被引量:1
2015年
通过对数字化信息系统(DIS)的构成、教育功能及应用背景的分析,并举例说明将数字化信息系统与物理实验教学进行整合后,可克服传统实验仪器的多种弊端,优化物理实验教学过程,提高教学效率和质量,体现新课程的教育教学理念,把物理实验教学推入数字化时代.
任俊仙
关键词:DIS物理探究性实验
物理综合性实验研究被引量:4
2015年
通过对综合性实验的定义、特点、开设范围、运行、保证措施,教学案例的论述,说明开展综合性实验,不仅提高了教学质量,提高了教学效率,优化了教学过程,而且在学生毕业分配及工作后完成教学、科研任务有着一定的实用价值。
任俊仙
共1页<1>
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