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刘兵

作品数:21 被引量:54H指数:5
供职机构:河南农业大学体育学院更多>>
发文基金:河南省科技厅软科学项目河南省科技攻关计划更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学生物学更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
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作者

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年份

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  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
司帕沙星和恩诺沙星抗血清制备及其ELIAS分析应用
司帕沙星(SPFX)和恩诺沙星(ENR)均为氟喹诺酮类抗菌药,在我国作为临床用药和兽药而被广泛应用。随着近年来,SPFX和ENR应用时所产生的不良反应和耐药性的报道越来越多,为了药物使用的安全性,防止因用药不当而造成的不...
刘兵
关键词:司帕沙星临床药理药代动力学
对郑州市中专学校体育教学环境的现状分析和优化思考被引量:2
2009年
文章运用多学科理论知识与方法,对郑州市职业技术学校体育教学工作中存在的问题进行全新的思考。清醒地分析学校体育学科的现状,从中找出存在的问题,并根据有关法规和学院的实际情况,进一步探讨学校体育深化改革发展的思路,是非常必要的。
刘兵
关键词:学校体育教学环境
微博在高校体育教学中的应用被引量:1
2016年
体育微博是以微博形式发布的,以体育运动、健身活动及其相关信息为报道内容的微型体育资讯,是对传统体育资讯传播的有效补充。体育微博可以及时提供赛事信息,展现体育明星动态,使人们的互动交流更加便利,也可作为一种公关宣传的手段。作为一种新型的媒体传播方式,体育微博受到在校大学生的青睐,成为他们关注和传播体育信息的主要手段。在当前高校体育教学改革中,把体育微博与高校体育教学进行有效的对接,在体育技术和理论课教学中恰当地引进微博,可以大大提高体育教学的效果,激发大学生学习体育理论知识的兴趣,拓宽学生体育学习的知识面。高校体育作为高校教育的重要组成部分,是全面贯彻素质教育的主阵地。高校有关部门应顺应时代要求,更新教育理念,引导学生认识微博、使用微博;大力推进校园信息化建设,为体育微博信息交流平台建设提供硬件支持;组建微博运营团队,使微博信息平台成为传播体育资讯的重要载体;加大在特殊的时间点和时间段对体育微博的转载和发布。
刘兵
关键词:高校体育教育校园信息化建设
深层搅拌水泥土桩支护结构设计方法研究
刘忠玉崔国游陈先志牛斌谢春莉盛勇张兵陈涛刘兵沈鸣黄学军何红霞
该课题针对深层搅拌水泥土桩用作深基坑支护结构具体情况,提出了作用在水泥土挡土墙上的水土压力的计算原则和设计原则,在理论上是可行的,工程实例证明是准确的。提出了一个考虑渗流及墙体宽度影响的水土压力简化计算方法,并用有限元方...
关键词:
关键词:水泥土支护结构
NBA管理体制及其对我国体育产业的启示被引量:5
2005年
体育项目职业化在本质上就是商业化,就是以竞赛为主要产品形成的体育产业。今天,体育产业完全商业化、市场化,以市场价值为取向,按照供求关系、价值规律运作,是发展体育经济的必然之路。通过NBA的体育产业的模式分析,对我国体育走向市场提出了几点建议。
黄雨春刘兵
关键词:NBA体育产业
河南省农民体育健身锻炼路径现状分析被引量:1
2012年
河南省是我国农业大省,农民的体质状况是河南省体育工作的重点与难点.分析了河南省现阶段农民的体质健康、进行体育锻炼的现状,提出解决问题的方法,以推动河南省农民体质健康发展.
刘兵
关键词:体育健身锻炼年龄特征文化程度
基于建构主义理论教学设计模式下的对外汉语网络在线课堂交互行为探析
网络孔子学院在线课堂为全球汉语学习者提供了一个有效的学习汉语的平台。无论是传统课堂还是网络在线课堂,都是“教”和“学”两方面的内容相互交织的教学活动,需要通过教师和学习者的交互行为共同完成。虽然网络孔子学院在线课堂能突破...
刘兵
关键词:建构主义交互行为互动课堂
文献传递
郑州市中专学校体育教学环境现状分析和优化思考
2012年
体育教学环境是学生进行体育活动的重要因素,是影响教学质量和对教学效果有直接联系的重要环节,但历来被人们所忽视,特别是在人文环境这一方面,在以人为本的和谐社会里,体育教学环境作为体育教学的一个重要因素,它对于提高教学质量,促进学生身心发展具有重要的影响。因此,清醒地分析学校体育学科的现状,从中找出存在的问题,并根据有关法规和学院的实际情况,进一步探讨学校体育深化改革发展的思路,是非常必要的。
刘兵
关键词:学校体育教学环境
我国社区体育发展现状的分析与研究被引量:6
2006年
通过对我国社区体育发展现状的分析,指出了影响我国社区体育发展的主要原因。提出了促进我国社区体育发展的建议,对我国社区体育发展有一定借鉴意义。
刘兵
关键词:社区体育
论终身体育
2008年
论述了终身体育的思想基础、基本要求和基本评价,提出如何根据社会的发展以及学生的心理需求、价值取向来培养学生的终身体育意识。
刘兵梁昱
关键词:终身体育体育意识
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