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刘强

作品数：1 被引量：7H指数：1
供职机构：哈尔滨理工大学教务处更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇课程
  • 1篇课程考核
  • 1篇高等学校学生
  • 1篇本科

机构

  • 1篇哈尔滨理工大...

作者

  • 1篇刘强

传媒

  • 1篇职业技术

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
本科高等学校学生课程考核多样化研究被引量：7
2012年
现行的课程考核存在命题单一、考核方式单一、缺乏学生动手能力的考核、阅卷缺乏客观性、轻视授课过程中的考核等问题,影响了正常的授课秩序,也违背了现代人才培养的要求。课程考核多样化可以从多种命题形式、多种考核方式、客观的阅卷形式及授课过程中的考核等方面,全面考核学生对知识的掌握情况,客观地反映学生利用知识解决实际问题的能力、动手能力和创新能力。
刘强
关键词：课程
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