吕碧兰
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：广东科学技术职业学院更多>>
- 发文基金：广东省教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 高职英语老师与班主任协作对教学效果的促进
- 2009年
- 由于学生较为普遍存在的基础不牢和对学习畏难、逃避的心态,高职《大学英语》课程的老师运用常规的教学方法难以在提升教学效果上取得突破。英语老师与所任课班级的班主任针对教学中发现的具体问题展开沟通和协作,从而使班主任对学生学习方面的组织更加有效,英语老师对学生的心理把握更准,在教学上发挥出更大的创造性。二者的协作使学生克服心理障碍的能力明显增强,学习积极性、主动性提升,学习方法改善,最终在学习效果上实现飞跃。
- 吕碧兰周任
- 关键词：任课老师班主任教学效果
- 高职课堂教学质量诊断与改进研究--基于“8字螺旋”模型的“大学英语”课程课堂教学质量诊断与改进被引量：1
- 2023年
- 通过分析课堂教学质量诊断与改进的重要性和必要性,借助“8字螺旋”质量诊断与改进模型,结合高职“大学英语”课程教学实践,明确高职“大学英语”课程课堂教学6个质量保障环节。详细阐述高职“大学英语”课程课堂教学质量循环诊断与改进(动循环与静循环)的具体步骤,为高职院校课堂教学质量诊断与改进提供可供参考的案例。
- 唐颢吕碧兰付强
- 关键词：大学英语高职课堂教学质量
- 广东高职大学英语课程的改革、困境与对策——以一所国家骨干高职院校为分析对象
- 2011年
- 本文以广东一所国家骨干高职院校为分析对象,透过对该校近十年来大学英语课程教学改革历程的回顾,对目前影响广东高职大学英语教育健康、持续发展的突出问题进行了分析,并提出了在目前的教学条件下可行的对策,藉此为我国高职大学英语课程教学改革的进一步深化提供一定的参考。
- 吕碧兰
- 关键词：高职大学英语教学改革
