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吴丹
作品数:
2
被引量:2
H指数:1
供职机构:
华东师范大学
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相关领域:
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合作作者
范励
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2010
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“社会导师制”培养模式和活动机制初探
被引量:2
2010年
社会导师制,作为一种新型的人才培养机制,在提升大学生培养质量方面有着显著的效果,在不断的探索与实践中得到了学校、政府(社会组织)和大学生的广泛好评。本文基于教育学、心理学、社会学等学科方面的理论,对社会导师制的培养模式和运行机制进行初步的探讨,尝试提出一种有效的、新型的培养模式和运行机制,真正实现学生、学校和政府(社会组织)的合作和共赢。
加庆波
杨新建
范励
吴丹
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共赢
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