周世波
- 作品数：15 被引量：16H指数：2
- 供职机构：吉首大学美术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程更多>>
- 师生角色翻转教学模式在二维动画教学中的应用
- 2018年
- 二维动画是一门实践性很强的专业课程,然而在现阶段的高校二维动画教学中,多数还是采用分班、分段、单科独进的传统教学模式,在教学中老师的教学内容也多以理论讲授为主,这样陈旧枯燥的教学模式大大制约了学生实践能力的培养,影响了学生的学习积极性。师生角色翻转的教学模式是将课堂留给学生,老师和学生运用课余时间以团队的方式进行理论知识和实践技能的学习,在课堂上由学生进行知识点的讲解,老师以学生的身份以提问的方式检验学生的知识和技能掌握情况。这样的教学模式一方面可以很好地激发学生的自主学习积极性,检验学生的知识与技能掌握情况,另一方面也可以把更多的时间留给学生进行二维动画的实践创作。
- 周世波
- 关键词：二维动画
- 浅谈电影摄影中小津安二郎电影镜头的运用被引量：2
- 2011年
- 画面是电影艺术形式的终端,在小津安二郎的电影镜头中,他仰拍画面的人物饱满圆润,固定机位下记录的是平静生活下的尘埃落定。他把镜头,把自己当成人物最好的观众,在沉静中有了写意画般的美感,所反映的都是现代日本社会的风俗习惯和世态人情。在这些具有代表性的镜头画面中间,我们一起来细细体会,一起周游小津安二郎的精神世界。
- 李嘉周世波
- 关键词：镜头
- 中国艺术本质观在“乾隆粉彩鸡缸杯”中的体现
- 2016年
- 本文通过对武汉博物馆藏'乾隆粉彩鸡缸杯'进行分析,简要阐述了这对粉彩精品中所体现的中国古代的艺术本质观。从杯子外壁的画面、杯形和杯子的烧制时代、烧制背景入手。通过分析画面形象、构图等,结合艺术本质的言志说、感物说、缘情说和畅神说等理论学说,对画面中所表现的以反映长幼、尊卑儒家礼治观的言志本质;以反映情感与事物共鸣的感物本质;以反映创作者个人情感的缘情本质和以反映事物内在生命力与情感表达的畅神本质,做了相应的分析说明。
- 周世波
- 关键词：艺术本质言志感物缘情畅神
- 湘西民族文化与动画创作
- 2009年
- 湘西地区由于长期处于信息封闭和多民族聚居等特殊环境中,在长期的劳动和生活实践中,创造了绚丽多彩而又独具特色的民间文化,这些独特的地方文化资源在表现手法上多采用虚拟和夸张等手法,这些表现手法正是动画艺术的重要特征。因此,这些民俗文化在动画创作中的应用与表现就更加自然。
- 周世波王卓敏
- 关键词：动画创作
- 基于“互联网+”的数字媒体艺术专业教学被引量：3
- 2018年
- 为了满足社会需求,许多学校开设了数字媒体艺术专业,旨在培养优秀的数字媒体艺术人才。但是在数字媒体艺术专业教学中还存在着一些问题,因此研究我国的数字媒体专业艺术教学模式是有重要意义的。文章主要研究的是基于"互联网+"的数字媒体艺术专业教学,希望能够给数字媒体艺术专业教学提供一些借鉴。
- 周世波
- 关键词：数字媒体艺术教学
- 土家织锦数字档案与公众数字交互平台的创新设计研究
- 2024年
- 非物质文化遗产承载着历史与文明的传递,但如今面临着传统技艺传承人年事高、传承方式老化等挑战,保护及传承的任务迫在眉睫。土家织锦作为中国的非物质文化遗产,大多数地区仍采用传统“口口相传”的保存方式,对于数字化的技术还未完全掌握。探索数字技术在传统文化保护与传承中的应用,通过文献回顾与案例研究,构建了一个面向公众的土家织锦数字档案库,并基于用户中心设计原则,创新设计了相应的公众数字交互平台。研究不仅为土家织锦的数字化保护提供了新思路,也为其他非物质文化遗产的展示及保存提供了参考。
- 向鑫周世波
- 关键词：土家织锦数字档案交互平台设计实践非物质文化遗产
- 市场经济模式下的广告艺术设计教学被引量：1
- 2010年
- 广告艺术设计专业是一门与市场联系紧密而又要求动手能力很强的专业,由于市场经济的发展很多设计公司招聘人才更多的是考察应聘人员的工作经验和工作能力等因素。这就要求我们在教学中要根据市场的需要设定人才培养方案,以培养学生的实践能力、创新能力为目标构建学内容和课程体系。在课程的教学中将理论与实践融合作为组织教学的最基本原则,把理论课教育融入到实践中,在实践的过程中检验理论,在理论的指导下进行实践;将获取知识及应用知识解决实际问题的能力的培养作为专业教学的重点;将学校与企业的资源共享、优势互补的运行机制作为教育目标实现的有效途径。
- 彭涛周世波
- 关键词：市场经济广告设计实践教学
- 动画在非物质文化遗产传承和保护中的作用被引量：5
- 2011年
- 非物质文化遗产是人类思想、意识、审美等的外化,通过语言、声音、体态、形象、技艺等来表现蕴含于人类社会交往、生活习性、行为举止中的无形的群体认同和文化价值观,是一个民族文化的积淀,是历史记忆的符号,是民族精神、民族情感、民族历史、民族个性、民族气质、民族凝聚力和向心力的有机组成及重要表征,是我们传统文化的魂魄,是我们民族精神的基因,是维护一个国家文化身份和主权的基本依据。
- 周世波
- 关键词：动画非物质文化青少年传承
- 项目化教学模式与原画设计教学被引量：1
- 2011年
- 原画设计是动画创作中一个至关重要的程序,它是展开剧情的重要途径,对动画作品具有重要意义。原画设计的好坏直接影响到观众对动画作品的接受程度。教师在原画设计教学中应积极探求与动画产业接轨的方式,充分提高学生的工作实践能力,培养能够真正满足动画公司需求的原画设计人才。在教学活动中将课堂公司化,将课程项目化是达到上述目标的最佳途径。
- 周世波
- 关键词：项目教学校企合作
- 网络广告设计的市场化案例教学研究
- 2011年
- 网络广告设计是以市场为核心的数字化艺术设计形式,它要求设计者要具有很强的设计能力、数字技术应用能力和对市场的掌控能力。因此在教学中充分结合网络广告的市场案例,使学生更多的参与网络广告的实际项目制作,从而更好的丰富学生的市场适应能力和创新能力,培养他们团队协作意识。这样才能使我们的学生更好的适应市场对网络广告实践型专业人才的需求。
- 周世波
- 关键词：市场化案例教学网络广告
