周泉兴
- 作品数：11 被引量：188H指数：5
- 供职机构：中国人民解放军炮兵学院更多>>
- 相关领域：文化科学军事兵器科学与技术更多>>
- 人才培养模式的理性思考被引量：63
- 2006年
- 文中运用逻辑分析的方法，从学术界现存的各种定义分析、实践领域的现象分析、模式论思想的理论观照等三个维度，论述了人才培养模式概念的质的规定性，在此基础上得到了人才培养模式的内涵、要素、特性、功能，试图回答“人才培养模式是什么”的问题。
- 周泉兴
- 关键词：高等教育
- 研究生教育的本质：历史、现实和哲学的考察被引量：34
- 2009年
- 研究生教育本质是研究生教育固有的,决定其性质、面貌和发展的,不因研究生教育外在形态的改变而变化的根本属性。它是由研究生教育的特殊矛盾构成的。笔者运用研究本质的基本方法,从历史、现实、哲学三个维度,对研究生教育进行考察后认为,研究生教育的本质是科研能力培养。
- 周泉兴王琪
- 关键词：高等教育研究生教育
- 研究生教育的本质：历史、现实和哲学的考察
- 2009年
- 一、探索研究生教育本质的方法论什么是“本质”？本质是“指事物本身所固有的．决定事物性质、面貌和发展的根本属性”。“本质是事物的根本性质，……是事物本身所具有的特殊矛盾构成的。”“事物的本质是相对稳定的……客观事物在其过程结束之前本质是相对不变的。但它表现出来的现象则随着过程的展开不断地改变着具体的形态。”
- 周泉兴王琪
- 关键词：哲学教育本质方法论
- 高等教育质量标准:特征、价值取向及结构体系被引量：57
- 2004年
- 本文以高等教育大众化为背景 ,探讨了高等教育质量标准研究中的三个问题 :高等教育质量标准的特征、确立高等教育质量标准的价值取向和高等教育质量标准的结构体系。
- 周泉兴
- 关键词：高等教育
- 军事教育理论创新:内涵、类型及途径
- 2008年
- 军事教育理论创新遵循理论创新的一般逻辑,又有其自身的特点和规律。作为军事理论创新的重要组成部分,军事教育理论创新有着丰富的内涵,包括方法创新、体系创新、修正创新和综合创新等基本类型,并由此规定了军事教育理论创新的具体途径。
- 周泉兴
- 关键词：军事教育
- 论任职教育的内涵与特点被引量：17
- 2004年
- 任职教育的提出，是军队院校教育本真的回归。在新的形势下，我军院校加强任职教育，亟待厘清任职教育的概念、属性等本质问题。本文从历史和现实两个维度出发，在借鉴职业教育概念的基础上，着重探讨了任职教育的内涵和特点，以期为军校任职教育的研究与实践提供启示。
- 周泉兴施友贵
- 关键词：军事教育任职教育教育理论
- 加强素质教育 优化教学内容和课程体系
- 1998年
- 本文分析了我军炮兵指挥人才培养过程中存在的不足和进行素质教育的必要性，并按素质教育的要求就教学内容和课程体系改革时涉及的增强人才的适应能力，军事应用能力，创新能力等问题进行了分析和论证。
- 周泉兴
- 关键词：军事高等教育炮兵指挥素质教育教学内容
- 全文增补中
- 对冲击气垫船的射击效率分析
- 1998年
- 本文立足我军现有装备，以外军现装备的新型登陆上陆工具气垫船的研究对象，在目标分析的基础上，依据评定射击效率理论，定量分析了地面炮兵采用提前时间阻击点法对气垫船射击时的射击效率，并根据定量分析结果，着重探讨了对其射击时的有关问题。
- 周泉兴
- 关键词：海岸炮兵气垫船抗登陆作战炮兵
- 全文增补中
- 我军院校初级指挥军官培养模式研究
- 初级指挥军官培养是军队院校教育的主体和基础.它涉及到高等教育、军事教育等领域.在军事竞争日益激烈的形势下,包括初级指挥军官在内的军事人才培养成为各国迎接新军事变革、推进军队现代建设的核心和关键.本文以新军事变革为背景,以...
- 周泉兴
- 关键词：军官培养高等教育军事教育指挥军官
- 多校区大学组织结构的设计和优化被引量：5
- 2006年
- 多校区大学管理是我国教育行政部门和各学校普遍关心的问题,其关键和基础是组织结构设计。本文根据多校区大学的特点,运用组织结构设计理论,提出了多校区大学组织设计的思路,研究分析了多校区大学组织结构设计的自变量、基本组织结构和沟通协调机制设计等问题。
- 周泉兴
