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宋祖建

作品数:16 被引量:6H指数:1
供职机构:南阳理工学院教育学院更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文学
  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术
  • 1篇理学

主题

  • 2篇抑扬
  • 2篇韵律特征
  • 2篇情感
  • 2篇小说
  • 2篇回环
  • 2篇错综
  • 1篇言教
  • 1篇言志
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术美
  • 1篇意蕴
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇语言学
  • 1篇缘情
  • 1篇张爱玲小说
  • 1篇三重意蕴
  • 1篇散文
  • 1篇赏菊
  • 1篇社会

机构

  • 10篇南阳理工学院

作者

  • 10篇宋祖建

传媒

  • 1篇作家
  • 1篇电影文学
  • 1篇芒种
  • 1篇天中学刊
  • 1篇前沿
  • 1篇安阳工学院学...
  • 1篇科技信息
  • 1篇双语学习
  • 1篇南阳理工学院...
  • 1篇时代文学(下...

年份

  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
汉语语言文学的韵律特征探究被引量:1
2008年
文学语言的韵律特征具有其自身的历史渊源,与作家的审美感受和读者的审美愉悦密切相关。文学语言的韵律美主要表现为均衡美、回环美、抑扬美、错综美。
宋祖建
关键词:韵律特征回环抑扬错综
论“富贵闲人”贾宝玉的形象
2009年
自《红楼梦》问世以来,对这部文学巨著的争论历代不息,尤其是对贾宝玉这一典型形象,更是众说纷纭。可以说贾宝玉的性格是复杂的,层次是多方面的,形象是丰厚的,他是曹雪芹的天才创造。本文从"富贵闲人"这一角度来谈谈宝玉的形象。
宋祖建
关键词:《红楼梦》
社会语言学视阈下高校语言教学的改革与实践被引量:1
2012年
语言学是一种实践性的学科,体现的是对别人存在和自我存在意识的反映。而作为自古延续至今、始终保持旺盛生命力的学科,语言学在语言的发展极其活跃的今天,更加显示出了术语多、含义深、理解难的特点,这对高等院校语言教学工作提出了更加深刻的要求,在这一情况下,社会语言学这一新兴学科由于吸取了语言学和社会学的优秀成分,在语言教学的改革与实践过程中,能够起到较好的促进作用。本文从这一视角出发,对社会语言学视阈下语言教学的改革与实践问题进行了系统的研究,内容涉及语言教学的改革方向,制约语言学概论课程实践教学的"瓶颈",社会语言学促进语言教学的实践等。
宋祖建
关键词:语言教学社会语言学教学改革教学实践
《盲井》的三重意蕴
2011年
新农村建设视野中的电影《盲井》一反第六代导演所惯用的滞涩化叙事,给观众带来了少见的快感乃至心灵的震撼,显得意味深长。电影《盲井》集中地表达了三重意蕴:对农民生存现状的深入描述,对农民心灵深处希望和绝望的深刻表达,对新农民成长过程的深切关注。影片的表达十分细腻,三重意蕴,环环相扣,借由细节传达出了震撼人心的希望。
宋祖建
关键词:悲凉绝望成长主题
张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》女性悲剧分析研究
2012年
《红玫瑰与白玫瑰》作为张爱玲广为流传的中篇小说之一,在文章的开头,张爱玲通过对人物的描写刻画,使其在读者的脑海中留下了深刻的印象。在这部作品中,张爱玲以男女之间的情感为线索。
宋祖建
关键词:张爱玲小说红玫瑰女性悲剧女性地位男主人公
评巴金散文的艺术美
2012年
巴金先生的散文,是中国散文史上的一朵奇葩。挖掘巴金散文的个性特征和思想内涵,可以凸显为三个重要特征:丰富而真挚的情感;白描手法的运用;日常性话语叙事的手法。
宋祖建
关键词:巴金散文情感特征白描艺术
汉语语言文学的韵律特征探究
2007年
文学语言的韵律特征具有其自身的历史渊源,与作家的审美感受和读者的审美愉悦密切相关。同时还要基于情感节奏的需要。把声韵因素组织起来,使之适应于所要表现的情感节奏,就产生了语言的韵律特征。韵律表现为均衡美,回环美,抑扬美,错综美。
宋祖建
关键词:韵律特征回环抑扬错综
新解《聊斋志异》中的黄英
2007年
蒲松龄的《聊斋志异》不只是用传统的方式进行创作,还以幻写真,在虚拟幻想的狐鬼精灵世界背后,力透出这位深阅世相的智者对人间百态犀利的审视与思索;在五彩纷呈的幻象中,注入了自己的理想追求和对现实社会的批判精神,也表现出对世间价值的重新理解与定位。这就突破了文言小说传统局限,将文言小说带到了一个更高的境界。而他曲尽世态、触时感事的创作,"无论就空间还是就时闻而言,都与我们相距那么遥远,同时,对我们又那么贴近。"特别是写经商的,如今读来,更有意味深长的感觉。
宋祖建
关键词:聊斋志异文言小说世相感事赏菊冯镇峦
“诗言志”与“诗缘情”考辩被引量:3
2009年
"诗言志"与"诗缘情"向有是非之辩,在中国文学发展史上,大致有两种说法:一曰"诗言志",二曰"诗缘情"。"言志"与"缘情"是诗歌发展不同阶段的评述方式,体现了人类历史发展不同时期的文化诉求。诗歌是为了表现作者的内心情感和志意,情感于诗,犹根与本,考据渊源,探寻元典,辨析其语用异同,可以看出诗与情感的紧密联系。
宋祖建
关键词:诗言志诗缘情情感
陈天华教育思想探析
2008年
陈天华是中国近代史上著名的资产阶级革命宣传家和政治活动家,是近代资产阶级爱国主义宣传的急先锋。不仅如此,他在教育理论上也形成了独树一帜的理论。反对传统的封建教育思想,倡导学习外国的长处,开办学堂,派遣留学生出国留学,主张全体国民的教育,尚武教育,女子教育,开办半工半读学堂等,都成为中国近代军国民教育思潮中的重要内容,对中国教育理论的发展,对教育的近代化起了重要作用。
宋祖建
关键词:教育思想教育理论
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