尤佳
- 作品数：7 被引量：12H指数：2
- 供职机构：湖北第二师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校公共体育课立体化教材建设的研究被引量：4
- 2012年
- 通过专家访谈法、文献资料法、问卷调查法和数据统计法对高校公共体育课立体化教材建设进行系统研究,从而促进高校公共体育课立体化教材建设的质量,实现公共体育教学信息化、网络化,满足公共体育课教学需求,对教学工作者在艺术体操领域多年沉淀的专业知识及教学素质以及对先驱教学工作经验的整合,从而对高校体育公共课立体化教材建设以及实施进行了更加细腻的分析与总结。
- 代春玲尤佳
- 关键词：公共体育课
- 我国校园足球师资后备力量建设的实证分析--以湖北省为例
- 2020年
- 随着我国校园足球顶层设计、发展理念、发展规划等相关文件的相继颁布以及2万余所全国青少年校园足球特色学校的确立,校园足球得以蓬勃发展。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰认为,校园足球即将进入新的2.0时代,并强调要以开展足球教学训练活动和建立健全四级联赛体系为重点,以加强师资力量队伍建设为基础。
- 曹源尤佳侯志涛
- 关键词：校园足球体育卫生后备力量建设足球教学训练
- 基于建构主义的足球信息化教学策略——评《信息化教学技术与方法》被引量：1
- 2019年
- 建构主义是一种学习理论,最早可追溯到瑞士著名心理学家皮亚杰的儿童认知发展理论。建构主义认为学习者通过社会文化互动对自身原有的知识经验进行加工,获得新知识,从而完成“学习”这一过程。也就是说知识是学习者在一定社会文化背景下,通过借助教师、同学等帮助,辅以必要的学习资料,对自身原有的知识经验进行加工、建构新意获得的,而非由教师传授而来。在此理论基础上建构主义者提出了许多不同于传统教学的学习理论和教学思想,如强调学生学习的主动性、倡导合作式学习、提倡情境教学等,这对当前教育教学革新具有一定指导意义。
- 黄高松尤佳
- 关键词：合作式学习建构主义教学革新儿童认知发展教学思想
- 湖北省首批申报全国校园足球特色学校的研究与分析
- 2017年
- 2014年12月18日,教育部下发了《关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》,为贯彻通知精神,湖北省各级学校积极响应,共有211所普通中小学完成了自主申报工作,本文旨在通过对以上211所申报学校基本情况的调查研究,得出相关数据,为行政遴选部门提供参考,为以后湖北省各级学校的校园足球特色学校申报工作提供帮助。
- 尤佳
- 关键词：校园足球
- 学前幼儿足球教学的七点建议被引量：1
- 2018年
- 近年来，随着青少年校园足球的深入普及和推广，越来越多的孩子加入到了足球运动中，其中不乏对于校园足球活动充分肯定的家长愿意让孩子在学前阶段就接触足球运动，以培养孩予的足球兴趣，使孩子感受户外活动带来的欢乐。
- 尤佳陈皓晖胡国江
- 关键词：足球教学幼儿足球运动足球活动户外活动校园
- 武汉市高校校级足球协会发展现状的初步研究被引量：2
- 2012年
- 本文采用文献资料法,访谈法等方法,对武汉市高等学校校内创办的足球协会的发展现状进行了初步研究,通过对校内足球协会的历史发展、组织构成、功能作用等方面的研究,阐述了武汉市高校足协的发展现状、展望及存在的问题,为各高校足协的不断发展、完善提供帮助。
- 尤佳
- 关键词：高校足球协会
- 湖北省高校足球裁判员培养模式研究被引量：4
- 2013年
- 采用访谈法,实验法、文献资料法等,结合目前湖北省足球裁判员培养目标,分析本地高校大学生足球裁判员培养体系中的重要作用与资源优势,指出地方高校足球裁判员培养过程中各个环节的相互作用。
- 华厚杰尤佳张铮
- 关键词：湖北省高校
