席建国 作品数:17 被引量:85 H指数:6 供职机构: 广州大学外国语学院 更多>> 发文基金: 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 国家社会科学基金 教育部人文社会科学研究基金 更多>> 相关领域: 语言文字 哲学宗教 更多>>
Have a N_(Dev)结构之语法转喻及构式化特征考察 被引量:9 2016年 关于Have a N_(Dev)结构,以往学界普遍认为是"属于一种瞬间性谓词"(Prince 1972:413),或是"把一个事件视为事物"(Allerton 2002:106),或是"表达部分词汇性、部分语法性意义"(Brinton 2008),或是"表达部分词汇意义以及终点标记语功能"(Traugott & Trousdale 2013:34)。本文认为,Have a N_(Dev)结构是一种构式化"双层"转喻,这种结构表达特定的抽象整体性构式义,其构式压制机制致使一个"行为"句变为"行为过程"句,在此过程中还涉及体压制。本文经研究发现,Have a N_(Dev)结构表现出如下构式化特征:其图式性与能产性越强,而其复合性则越弱,前两者与后者之间存在逆向关系。这些特征可从其图式性较丰富、可例示能力较强而其复合度则较弱得到证明。 席建国 王文斌关键词:HAVE 能产性 语用标记语功能认知研究 被引量:32 2008年 语用标记语是人类语言"语法化"的结果,是语言"主观化"现象的类典型。语用标记语的语用意义和概念意义的规约化程度具有不均衡性、不对称性及动态发展的特征。英、汉语言中的一些常用语用标记语,如坦言性标记语、阐发性标记语、理据性标记语、断言性标记语、评价性标记语、警示性标记语和补说性标记语主要表达语用信息,具有人类语言元话语功能的一些典型性特征。即使是同一类语用标记语也可表达几种不同微功能。语用标记语对于话语的生成和语篇构建具有十分重要的制约作用。 席建国 刘冰关键词:语用标记语 语法化 主观化 认知语境 语用信息 评价性标记语探微 被引量:10 2008年 评价性标记语是人们日常言语交际中经常使用的一种言语现象,属于语用标记语的类典型之一。评价性标记语是"语法化"的结果,其语用标记性具有"主观化"特征。一个语言成分的语法化意味着其实义虚化,语用意义不断丰富,这两种意义的规约化程度具有不均衡性、不对称性和动态发展的特征。评价性标记语在言语交际中主要表达说话人主观上对事体结果/结局的评价态度、意向等,是交际主体"自我意识"的彰显。评价性标记语在句法构造层面体现了人类认知客观事体的一般规律和特点,即突显背景中的认知图形—语用信息。 席建国 郭小春关键词:语法化 主观化 自我意识 语用信息 插入式语气标记语语用功能研究 被引量:12 2008年 本文重点讨论了插入式语气标记语的语用功能、工作机制和语用动因。插入式语气标记语表达语气停顿和语气缓和功能,增强说话人对陈述命题所持的附加意义,使话语具有更强的主观性,以使自己的见解获得更大的认同性和可接受性,降低/减少实施言语行为时可能产生的负面语用影响。文章认为交际者使用插入式语气标记语主要基于以下语用动因:(1)体现使用语气缓和语的元语用意识,是一种礼貌现象;(2)满足交际需要和顺应交际语境,交际需要对话语的产生具有语用制约性,这种制约性和对语境的顺应性使交际者对自己的言语方式不断作出动态选择;(3)明示话语含意,以便自己的交际意向得到最大程度的识解,从而获得最佳语用效果。 席建国 陈黎峰关键词:语用功能 主观性 交际需要 顺应性 英语双元/复杂介词的语序及其动因 被引量:3 2014年 本文以语言类型学理论为框架,讨论了以下议题:1)英语介词的语法化、语义抽象度与其复现率之间的相关性;2)语义抽象度原则的运作机制及其解释力;3)英语双元/复杂介词的语序特征及其理据。研究者认为:1)双元/复杂介词中,P2后置于P1与前者的语法化程度、语义抽象度大于后者有关;2)英语中,单元介词、双元介词和复杂介词的语义抽象度形成一个"由高到低"的等级关系;3)英语中,"介—宾"与"动—宾"之间存在语序和谐关系。这种和谐关系也制约着与介词有关的复合词的语序结构。 席建国英语常规对立/反义语义结构的语序翻译探析——标记论视角 2022年 "大/多_(前)-小/少_(后)""积极/正面_(前)-消极/反面_(后)"结构属无标记语序,表现出多方面优点,诸如语义自然、符合逻辑、具有韵律感、表达效果好且符合人们一般的社会语用心理等,而其对立语序往往表现出相反情况。英语的"大/多_(前)-小/少_(后)""积极/正面_(前)-消极/反面_(后)"语序翻译时,应采用对应语序译法,可以有效提高译文的翻译质量;不对应语序译法的翻译质量则相去甚远。 席建国关键词:翻译质量 构式视域下“冰墩墩”的认知转喻理据 2022年 “冰墩墩”作为冬奥吉祥物深得人心,点燃了人们对北京冬奥会的热情,但鲜有人关注“冰墩墩”构式背后的认知转喻理据。本文基于构式语法理论,从语义、形式、语音、文化四个层面分析“冰墩墩”名称背后的认知转喻理据,得出如下结论:(1)“冰墩墩”构式以“冰+叠词”的形式区别于常规的“冰+N”构式,且在冬奥会语境下经历了合二为一的语义整合,获得了独特的构式义。(2)汉语构式“冰墩墩”具有四位一体的转喻认知特征。(3)隐喻和转喻表达作为基本的认知方式,均源于人们的认知体验。转喻是隐喻形成的基础,在隐喻表达的形成中具有重要地位。 谢彦君 席建国关键词:构式 认知转喻 汉语SVi+了O句式认知分析 本文从四个方面讨论汉语SVi+了O句式的情况:1)Vi+了动词的概念转喻模式及其语义结构特征。2)SVi+了O句式的构式义。3)SVi+了O句式的分类性网络关系。4)SVi+了O句式的元功能。研究发现:Vi+了动词用于S... 席建国关键词:语篇性 文献传递 作格结构的认知语义探析 被引量:4 2010年 作格结构体现一种静态事件模式,受事主题制约其谓元语义结构,形成谓元的跨范畴意义。作格结构的语义演化遵循:"受事主语(作格化"路径。一个动词作格程度的高低取决于其作格过程中的词汇化程度。作格结构句法和语义上是一个"结构—边界"统一体。 席建国 陈建平 喻旭燕关键词:作格结构 作格化 英汉中动句的句法-语义结构对比分析 被引量:3 2010年 本文从认知语言学和语言类型学的角度对英汉中动句的句法-语义结构进行了对比分析。研究发现:1)中动句主题的相对句位致使其谓元语义的跨范畴和谐。2)汉语中动句的话题化程度高于英语;英语中动句的主题对其谓元的语义制约大于汉语。3)汉语中动词的数量远远多于英语。4)英汉中动句的述谓结构不同。前者由"动词+副词"构成,相互间的语义制约关系较弱;后者由"助动词+动词"构成,相互间有比较严格的语义制约关系。 席建国 刘犇关键词:中动句 话题化 述谓结构