张彪
- 作品数：4 被引量：10H指数：1
- 供职机构：遵义医药高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 中药化学技术课程说课设计被引量：1
- 2015年
- 职教理念下中药化学技术课程说课设计,主要包含课程性质、教学内容、教学方法、教学评价、教学特色、结语6方面。教师通过说课,对所授内容更加清晰,对所用教学方法更为明确,对学生定位更加准确,其教学水平得到升华。
- 刘亮丁丽娜张彪陈东林
- 关键词：说课设计教学方法
- 筋骨草抗感染作用研究被引量：1
- 2014年
- 目的研究筋骨草对常见病原菌的抑制作用,及对小白鼠腹腔巨噬细胞的吞噬作用的影响,研究筋骨草的抗感染效果。方法配制热炎宁溶液及筋骨草治疗药物溶液,将其分为对照组及低中高浓度的治疗组,每组15孔,进行平皿琼脂扩散实验;同时取小白鼠分为对照组和低中高浓度的治疗组,每组30只,分别在第8天和第15天进行小白鼠腹腔巨噬细胞吞噬实验,研究筋骨草的抗感染作用。结果筋骨草低、中、高剂量下,均能抑制金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌、肺炎克雷伯菌、大肠埃希菌和铜绿假单胞菌的生长,低剂量的作用弱于热炎宁(P<0.05),中剂量的作用与热炎宁相当,高剂量的作用强于热炎宁(P<0.05);低剂量组小白鼠的吞噬率和吞噬指数低于对照组(P<0.05),中剂量组的小白鼠的吞噬率和吞噬指数与对照组相当,高剂量组的小白鼠的吞噬率和吞噬指数高于对照组(P<0.05)。结论筋骨草具有抗感染作用,能够明显抑制金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌、肺炎克雷伯菌、大肠埃希菌和铜绿假单胞菌的生长,并能够增强小鼠腹腔巨噬细胞的吞噬作用。
- 张彪曾富佳张学愈
- 关键词：筋骨草病原菌抗感染
- 多种教学方法在临床专业药理学教学中的应用被引量：8
- 2016年
- 药理学教学内容多、作用机制复杂、理论性强,仅以单一教学模式教学,会让学生感到枯燥乏味。因此,我们采用多种教学方法增加授课内容的趣味性,充分调动学生学习兴趣和积极性,提高药理学教学质量。
- 曾富佳丁丽娜张珏张彪
- 关键词：药理学教学方法
