张春梅
- 作品数：12 被引量：19H指数：3
- 供职机构：新疆农业大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学更多>>
- 试论新疆高校汉语口语教学与少数民族学生汉语交际能力的提高被引量：1
- 2013年
- 本文通过对新疆八所高校少数民族汉语言专业学生汉语交际能力现状调查的数据分析,了解目前我区高校少数民族学生汉语口语课程学习现状及汉语口语教学现状,发现影响学生汉语交际能力提高的因素,并试图在口语教学中找到相应的解决方法。
- 王娟张春梅
- 关键词：少数民族学生汉语交际能力口语教学
- 维汉语言中植物词语文化意蕴对比分析
- 2016年
- 维吾尔、汉文化的差异赋予了植物词语不同的文化内涵。从维吾尔语、汉语植物词语的命名,维吾尔语、汉语植物词语的文化内涵、意义,维吾尔族、汉族服饰中的植物图案等三方面对维汉植物词语意蕴进行对比、分析,揭示它们所隐含的深刻文化内涵,透过词语的丰富含意,了解两民族丰富多彩的文化状况。
- 张春梅卡依沙尔.艾合买提
- 关键词：维吾尔语汉语植物词语意蕴
- 对新疆高校少数民族汉语言专业学生汉语交际能力的现状调查被引量：2
- 2012年
- 本文在新疆八所高校针对汉语言专业的少数民族学生的汉语交际能力进行了问卷调查,将问卷的数据采用SPSS 13.0 for Windows软件进行处理,分析探讨了目前新疆高校少数民族汉语言专业学生汉语交际能力的现状。
- 王娟张春梅
- 关键词：少数民族学生汉语交际能力
- 汉语写作课互动教学模式探析被引量：7
- 2008年
- 互动模式的教学可以有效地改善教学质量，变被动学习为主动学习，本文以一堂写作课为例，探讨了如何在汉语写作课教学中应用互动教学模式以及在互动教学模式中教师应遵循什么样的原则等问题。
- 祁玲张春梅
- 关键词：互动教学模式
- 小议“拼客”
- 2008年
- 近来，笔者从网上、电视上、报纸上以及杂志中看到了一个新兴的词语“拼客”。《现代汉语词典》，关于“拼”字有多种释义，其中一种解释为“合在一起；连合”。而“客”多指人，那么“拼客”必定是“连合在一起的人”了。
- 张春梅王娟
- 关键词：《现代汉语词典》网络语言网络文化
- 网络语言对汉语言文化的影响研究被引量：3
- 2021年
- 网络信息技术的快速发展衍生出许多信息时代独有的新鲜事物,网络语言在网络时代背景下应运而生,成为人们日常交流不可缺少的一部分。随着网络语言的大肆流行,越来越多的汉语言含义有了更多新的解读,对汉语言文化的影响日益凸显。基于此,该文首先对网络语言进行了概述,分析网络语言产生的原因,在此基础上详细论述了网络语言对汉语言文化的影响,并提出新时代合理运用网络语言促进汉语文化发展的相关建议,希望能够加强人们对汉语言文化的重视,正确合理运用网络语言,促进汉语言文化更好的发展。
- 张春梅
- 关键词：网络语言汉语言文化
- 基于“雨课堂”混合式教学模式研究——以“语言学概论”课程为例被引量：3
- 2021年
- 以“语言学概论”课程为例,根据当前教育形式分析教学现状,针对该课程传统教学中遇到的教学模式单一、学生的课堂主体性不明显以及教师满堂讲解等问题,通过重新设计教学过程,完善教学内容和教学方法、手段,提出以新兴的互动式教学工具——“雨课堂”为载体,分析基于“雨课堂”的“语言学概论”课程混合式教学模式的优势和不足,提出相对解决策略,实践了基于“雨课堂”平台的混合式教学模式,实现了“互联网+教育”。研究表明,基于“雨课堂”的新型混合式教学模式,比较科学地覆盖了课前—课上—课后的每一个教学环节,使课堂教学多元化,真正贯彻了当前教育提倡的以学生为中心的教学理念。
- 张春梅
- 关键词：混合式教学模式语言学
- 论中华优秀语言文化的传承与弘扬被引量：2
- 2022年
- 中华优秀语言文化是由上千年文化积淀而成的,是我国人民智慧的结晶,同时也是中华文明传承的重要载体,具有重要的传承价值。随着经济全球化的不断深入,各个国家交流越来越频繁,语言文化传播对于社会进步和国家发展都有重要作用。传承和弘扬中华优秀语言文化,不仅可以增强国民认同感,而且还能提升中国形象。基于此,该文分析其传承和弘扬的时代条件,分析当前语言文化传承中遇到的困境,思考其传承与弘扬措施,做好文化交流碰撞时代下的语言文字工作,推动中华民族伟大复兴中国梦的早日实现。
- 张春梅
- 关键词：传承弘扬
- 汉语写作课互动教学模式探析
- 2007年
- 汉语写作课是一门锻炼学生综合运用已学过的汉字、词汇、语法、书写格式、标点符号等的书面语言实践课，目的是复习、巩固和实际运用学过的汉字、词汇、语法知识，不断纠正运用中出现的错误，通过学习范文扩大词汇量，掌握写作的一‘些基本要求。正确使用中文标点符号，掌握中文的书写格式，培养、提高运用汉语进行书面表达的能力。
- 祁玲张春梅
- 关键词：互动教学模式标点符号语法知识书面表达语言实践课词汇量
- 教育场域中语言景观分析——以新疆农业大学为例
- 2021年
- 以新疆农业大学语言景观为调查对象,通过语码选择、语码组合、语码排列方面进行研究。采用实地调查方法进行拍照收集,了解教育场域中语言景观特点,展现语言景观背景下的内容含义以及内涵的意义。对于语言景观分析、归类一共500个语言景观(366个单语言景观,26个多语言景观)进行分析。分析得出其语言景观具有的历史意义,教学意义,办学理念意义,语言执行意义。
- 马妤冰张春梅
- 关键词：教育场域语码
