强薇
- 作品数：30 被引量：68H指数：4
- 供职机构：山东农业大学林学院更多>>
- 发文基金：教育部和山东省教育厅教学改革及教学研究课题山东省农业良种工程项目山东省农业重大应用技术创新课题更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学农业科学一般工业技术更多>>
- 我国木本地被植物的多样性与园林应用被引量：29
- 2008年
- 探讨了木本地被植物的特点和选择标准,分析了我国木本地被植物的种类多样性和类型多样性,并对园林应用的现状和存在的问题进行了评述。木本地被植物应当具有植株低矮、易分枝、适应性强、繁殖容易、群体表现力好的特点;我国具有丰富的木本地被植物种类,可以分为匍匐灌木、低矮灌木、地被竹和木质藤本4类,但目前园林中应用的种类较少,而且对其生物学特性和配置方式缺乏研究。选择了40种观赏价值较高的木本地被植物,介绍了它们的生态习性、观赏特性和园林应用方式。
- 臧德奎贺燕强薇
- 关键词：园林植物木本地被植物多样性造景
- 高校贵重仪器购置与管理的探索
- 2023年
- 实验室是高校本科生、研究生和教师进行科学实验及创新创业研究的重要平台。贵重仪器是学校教师和学生在实验室从事教学工作、科学研究活动的重要工具。主要介绍了高校实验室贵重仪器购置与管理过程中存在的重购置轻管理、重主机购置轻附件配置、利用率低、管理不健全、素质不高等问题及其相应解决问题的对策,该研究结果不仅延长了仪器的使用寿命,还能提高仪器的投资效益,为今后高校实验室的同行管理贵重仪器提供参考。
- 王利桑亚林杜明芸韩克杰董金伟强薇王树梅
- 关键词：贵重仪器仪器管理
- 制图绘画室资源共享的实践与探索被引量：1
- 2012年
- 2003年学校成立了制图绘画室管理中心,经过多年的建设和发展,目前3个校区都建有制图室和绘画室。围绕着如何打破校区界限、打破学院界限,充分发挥制图绘画室的功能和作用开展讨论。阐述了实现制图室、绘画室、绘画用静物资源共享的做法和体会。
- 彭儒武徐海花强薇
- 关键词：资源共享静物
- 数码显微互动实验室中仪器设备维护的探讨
- 2024年
- 数码显微互动实验室是林学院重要的本科教学实验室,该实验室主要用于林学、 园林、生态学、水土保持、蚕学专业的遗传育种、生态学等本科课程教学和科学研究。主要介绍了数码显微互动实验室在使用过程及日常维护中出现的显微镜不能调焦、观察图像模糊、镜筒不亮、不能启动计算机、教师与学生不能会话等故障及解决办法。此研究可以提高数码显微互动实验室仪器设备的利用价值和维修效率,以供数码显微互动实验室的使用者和管理者参考。
- 王利杜明芸王树梅强薇王海燕
- 关键词：实验室
- 有效利用科研项目 提升整体教学水平被引量：7
- 2011年
- 从树立学院—专业—实验教学中心三位一体建设出发,探讨了如何以林学的科学研究促进实验教学中心的建设,注重科研主体与教学主体的结合及实验室与科研的结合。通过实开放验室,加强实验教学改革,着力培养大学生创新能力。
- 强薇毕建杰叶宝兴
- 关键词：实验教学农业院校
- 农业生物学实验教学示范中心建设探索被引量：4
- 2010年
- 从整合实验教学资源、实验室开放共享运行机制、改革实验教学模式等几个方面,介绍了农业生物学国家级实验教学示范中心的建设内容,探讨了高等农业院校创新型人才的培养途径,对当前大学生动手能力和创新精神的培养有一定参考价值。
- 强薇毕建杰叶宝兴李滨王建华
- 关键词：实验教学实验教学资源实验教学模式
- 高等农业院校园林专业设计初步课程实验课的改革被引量：2
- 2011年
- 介绍了在高等农业院校开展园林专业设计初步实验课程改革的教学经验。山东农业大学结合自身的专业特色,教学方法上注重启发式,突出学生创造性的培养,教学手段上用现代信息技术嫁接改造提升传统的工具,让学生亲身参与建设中的工程,以提高实践能力为目的,检验教学成果的方案,培养学生学以致用的能力,引入多种形式的考试,树立教师"为学而教"的理念,提高了学生学习的兴趣,提高了该门课程实验教学质量,达到了农业院校园林专业培养景观设计方向人才的目标,实践证明,切实可行。
- 强薇马燕张俊霞丁修堂
- 关键词：高等农业院校实验课程
- 农业类院校制图绘画课程教学方法的探讨与实践
- 2016年
- 制图绘画作为重要的基础课,对培养学生的动手操作能力和思维创造能力起着至关重要的作用。目前,制图绘画课程安排存在一定的问题,如何完善教学体系,提高教学质量已成为亟待解决的问题。从实验教学模式与方法改革入手,对制图绘画实验教学改革进行了较系统的简述。
- 强薇段祖安臧德奎
- 关键词：实验教学教学模式教学方法
- 植物新品种特异性、一致性、稳定性测试指南 金露梅
- 本文件规定了普薇科金露梅（Potentilla fruticose L.）、银露梅（P.glabra Lodd.）和小叶金露梅（P.parvifolia Fisch.）及其杂交种新品种特异性、一致性、稳定性测试技术要求。...
- 郭先锋臧德奎孟凡志强薇杜明芸马燕祁奇墨
- 园林专业美术实验教学改革的探讨与实践被引量：3
- 2008年
- 针对传统的园林专业美术课程教学中存在的弊端进行了改革,通过转变实验教学理念,改革教学内容,将实验内容划分为验证性、基本操作性、综合性和设计性四种类型的实验,将实验方式根据实际情况进行调整。
- 强薇毕建杰王建华叶宝兴张馨文
- 关键词：园林专业教学观念
