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彭晓涛

作品数:5 被引量:7H指数:2
供职机构:湖北三峡职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇表演
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇学前教育专业...
  • 1篇学生审美
  • 1篇学生审美能力
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇审美
  • 1篇审美能力
  • 1篇实景
  • 1篇实景教学
  • 1篇舞蹈
  • 1篇舞蹈教学
  • 1篇教育专业
  • 1篇教育专业学生
  • 1篇乐教
  • 1篇高校音乐

机构

  • 3篇湖北三峡职业...

作者

  • 3篇彭晓涛
  • 1篇陈蓓蓓
  • 1篇何玲
  • 1篇付涛

传媒

  • 2篇艺术教育
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2013
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈学前教育专业学生舞蹈教学能力的培养被引量:4
2010年
舞蹈课是学前教育专业学生必修的一门专业基础课,科学的教学方法可以为学生构造形成各种能力的框架,而社会艺术实践活动则为学生舞蹈能力的拓展和运用提供了宽阔的舞台。文章阐述了围绕教学目标改革教学内容,围绕教学目标改革教学方法,加强社会艺术实践等舞蹈教学中的方法和问题,旨在探讨舞蹈教学中学生教学能力的培养。
彭晓涛付涛
关键词:舞蹈表演创编
高职表演艺术专业的实景教学被引量:3
2013年
实景教学是表演艺术专业的一种教学形式,通过实景教学,学生在专业技能方面得到提高、拓宽眼界,增强纪律观念和责任感,同时也对未来的职业规划有了更清晰的认识。
彭晓涛陈蓓蓓何玲
关键词:实景教学表演
高校音乐教育对学生审美能力提高研究
2019年
现阶段,在高校音乐教学中不断提升学生审美能力,培养学生创新意识,不仅是当前素质教育和新课改的要求,同时也有利于促进学生综合能力的发展,有助于健全学生自身的人格,从而进一步促进学生的全面发展。本文简单分析了当前高校音乐审美教育过程中存在的问题,并且提出了高校音乐教学中提高学生审美能力的策略。
彭晓涛
关键词:高校音乐审美能力
共1页<1>
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