您的位置: 专家智库 > >

彭辉

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:广西工业职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 3篇心理
  • 3篇心理学
  • 3篇理学
  • 3篇高职
  • 2篇大学生
  • 2篇职大
  • 2篇职大学生
  • 2篇积极心理
  • 2篇积极心理学
  • 2篇高职大学生
  • 1篇心理健康
  • 1篇行为疗法
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇认知行为疗法
  • 1篇情绪疗法
  • 1篇主义
  • 1篇自尊
  • 1篇网络教育
  • 1篇网络教育平台
  • 1篇疗法

机构

  • 6篇广西工业职业...
  • 1篇广西师范大学

作者

  • 6篇彭辉
  • 3篇邹平
  • 1篇秦素琼

传媒

  • 2篇广西教育
  • 2篇课程教育研究...
  • 1篇职业时空
  • 1篇新疆职业教育...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 1篇2009
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
积极心理学在高职班级管理中的应用研究
2017年
针对现今高职班级管理中的困惑,以高职大学生作为研究对象,研究积极心理学的理论,极其在班级管理中的应用。本文的研究对运用积极。理学来管理高职班级提供了实践指导,促使学生形成具有积极健康向上的心理品质。
彭辉
关键词:积极心理高职大学生班级管理
高职大学毕业生就业焦虑的个案报告
2010年
本案例介绍了一位因面试紧张、焦虑而产生一般心理问题的大三学生的心理咨询和治疗过程。由于其症状是由现实因素激发,持续时间较短,情绪反应的程度不是很强烈,不严重破坏社会功能,内容没有泛化,诊断为一般心理问题。咨询师采用认知行为疗法和合理情绪疗法、系统脱敏法帮助他改变认知方式,引导求助者重新认识自我和客观评价现实,树立自信心。经过3周治疗,求助者认知方式有了明显改变,对自我发展有了明确的定位。
邹平彭辉
关键词:毕业生认知行为疗法合理情绪疗法
高职大学生应对方式研究
2017年
针对现今高职大学生面临心理困惑和问题时无法采取恰当的应对措施,以高职大学生作为研究对象,研究个体的应对方式,希望个体在应激状态下,能采用更积极的应对方式,从而较少形成生理和心理损害。本文的研究对大学生自我调适应对方式和学校心理健康教育工作提供有益的参考借鉴作用。
彭辉
关键词:心理健康高职大学生
基于积极心理学的高职学生希望感研究被引量:1
2013年
阐述积极心理学与希望感,以广西工业职业技术学院在校学生为研究对象,基于积极心理学对高职学生的希望感进行研究。
彭辉
关键词:积极心理学高职
用建构主义心理学搭建网络教育平台
2010年
网络教学有极大的优势,发挥网络优势进行教学,关键点是网络教学过程必须遵循教育心理学,特别是建构主义心理学的原理,让教与学充分结合起来,达到预期的教学效果。
彭辉邹平
关键词:教育心理学网络教育建构主义
广西某县苗族初中教师职业倦怠和自尊关系的研究被引量:1
2009年
教师是职业倦怠的高发人群,中小学教师因面临的心理压力,呈现出明显的职业倦怠症状,而民族地区中学教师的工作倦怠情况却很少受人关注。本研究采用《教师职业倦怠问卷》(MBI)和《自尊量表》(SES)为测量工具,旨在调查广西某县苗族初中教师的职业倦怠现状和自尊水平。研究结果表明:该县苗族初中教师情绪衰竭处于中等水平,去个性化程度不高,教师成就感很高,教师职业倦怠不严重;教师自尊处于中等偏低水平;职业倦怠和自尊水平程度相关不明显。
邹平彭辉秦素琼
关键词:苗族初中教师职业倦怠自尊
共1页<1>
聚类工具0