徐彦芳
- 作品数：8 被引量：6H指数：1
- 供职机构：邢台医学高等专科学校更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 人体解剖学的第一堂课被引量：1
- 2011年
- 人体解剖学的第一堂课至关重要,上好了者第一堂课,对以后的解剖教学以及其他医学学科有很大的帮助。本文对如何上好解剖第一堂课有一些意见。
- 徐彦芳王景伟邓继星
- 关键词：绪论
- 一种护理用尿袋
- 本实用新型公开了一种护理用尿袋，包括尿袋，尿袋的顶部连通有进液管，进液管的表面套设有导尿管，进液管的表面固定连接有固定块一，导尿管的表面固定连接有固定块二，固定块一的表面固定连接有弹力卡板，弹力卡板的表面与固定块二的表面...
- 徐彦芳王景伟王艳盛
- 神经干细胞体外培养的相关因素
- 2012年
- 神经干细胞（Neural Stem Cells，NSCs）是指一种具有分化潜能的干细胞，只要外周的微环境适宜，就可分化为神经元、少突胶质细胞或者星形胶质细胞等，而且具有自我更新能力，可以发育形成新的神经组织细胞。长期以来，
- 徐彦芳
- 关键词：神经干细胞NSCS体外培养
- Sox2、BrdU及Nestin在神经系统疾病中的表达及其与疾病发展的关系研究
- 2024年
- 本研究旨在探究患有神经系统疾病的小老鼠模型中,不同疾病状态下血清中Nesfatin-1、以及Sox2、BrdU和Nestin的表达水平,并分析它们与疾病状态之间的潜在关联。方法 实验采用患有神经系统疾病的小老鼠模型,将其分为活动组(疾病活跃期)、稳定组(疾病稳定期)和对照组(健康小老鼠)。通过免疫学方法测定各组小老鼠血清中Nesfatin-1、Sox2、BrdU和Nestin的表达水平。利用统计学分析比较各组间的表达差异,并结合疾病状态进行评估。结果 研究结果显示,在活动组小老鼠中,血清中的Nesfatin-1、Sox2、BrdU和Nestin的表达水平相较于稳定组和对照组均出现显著差异。其中,Sox2和BrdU的表达在活动组中显著上调,暗示神经细胞的增殖活动增加;而Nestin的表达水平则呈现复杂的变化模式。特别值得注意的是,Nesfatin-1的表达水平在活动组中也有显著变化,可能与疾病的活跃状态密切相关。结论 本研究表明,在神经系统疾病小老鼠模型中,血清中的Nesfatin-1、Sox2、BrdU和Nestin的表达水平与疾病状态之间存在密切关系。这些发现有助于进一步理解神经系统疾病的发病机制和进程,并为未来的治疗策略提供新的思路和潜在靶点。未来的研究应深入探讨这些分子在神经系统疾病中的具体作用和调控机制。
- 徐彦芳王景伟陈晓密贾红力李超
- 关键词：SOX2BRDUNESTIN神经系统疾病疾病发展
- Sox2、BrdU及Nestin作为干细胞标记物在室周器官干细胞研究中的应用及临床前景
- 2024年
- 探讨Sox2、BrdU及Nestin这三种标记干细胞的因子在室周器官干细胞研究中的应用及临床前景。根据已获得的数据,分析出特定条件下不良反应与所采用的医疗干预措施之间的关系。方法 分析了111份样本的采集过程中不良反应的发生情况和与性别、年龄、循环血量等因素的关系,同时对对比了接受不同医疗干预措施后的结果。结果 在医疗干预措施中,雌性的病例对钙剂输入的需求较大。采用输入钙剂措施的情况下,口唇麻木和肢端麻木的发生率明显高于未采用的情况。结论 Sox2、BrdU及Nestin等因子在室周器官干细胞研究中具有重要作用,通过对不良反应的分析和医疗干预措施的选择,可以更好地指导临床操作,提高干细胞的采集效率。在临床实际应用中,应根据病人的具体状况,选择合适的医疗干预措施,既能提高采集效率,又能减少不良反应的出现。
- 徐彦芳王景伟贾红力陈晓密李超
- 关键词：SOX2BRDUNESTIN
- 高职高专护理《健康评估》的教学方法探讨被引量：5
- 2011年
- 介绍传统讲授法、以问题为基础的学习(PBL)教学法、多媒体教学法、实践练习法、电子标准化病人模拟教学法在高职高专护理《健康评估》教学中的应用。
- 徐彦芳王景伟
- 关键词：高职高专护理教学方法
- 一种解剖用手术刀
- 本实用新型公开了一种解剖用手术刀，包括刀柄，设置在刀柄一侧的连接键，套设在连接键表面的刀片，所述刀柄的正面固定连接有位于连接键底部的连接块，所述连接块的表面通过销轴活动连接有挤压板，所述挤压板远离连接块的一侧延伸至刀片的...
- 王艳盛徐彦芳王景伟
- 如何上好解剖绪论的一些看法
- 2011年
- 人体解剖学是研究正常人体器官形态结构、相关功能及发生发展规律的科学，器官形态、结构与位置是解剖教学的核心，内容颇觉单一、枯燥。人体解剖学的开始是“绪论”这一节，很多教师认为，这一节无关紧要，往往用极少的时间讲授，尤其是在总课时较少时，
- 王景伟徐彦芳
- 关键词：人体解剖学绪论教学
