李学时
- 作品数：28 被引量：36H指数：4
- 供职机构：无锡南洋职业技术学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 休克并发迟发性外伤性颅内血肿16例分析
- 2000年
- 目的 :探讨休克并发迟发性外伤性颅内血肿 (DTIH)的机理和特点。方法 :对 16例休克并发DTIH病例资料进行回顾性分析。结果 :发现平均时间为伤后 1 3天。手术治疗 9例 ,保守治疗 7例 ,死亡 9例 ,病死率 5 6 3% ,其中有 5例死于晚期脑疝 ,占总死亡人数 5 5 6 % (5 / 9)。结论 :休克并发颅内血肿的形成可能与低血压、全身及局部凝血机制障碍和原发性颅脑损伤有关。病人出现意识障碍 ,血压明显升高 /脉压差增大是提示发生颅内血肿的早期征象。
- 蔡梅钦李学时胡裕全杨李轩石德金
- 关键词：休克低血压DTIH外伤性颅内血肿
- 急性外伤性颅内血肿CT征象与预后的关系被引量：4
- 1997年
- 李学时陈少琼
- 关键词：颅内血肿CT预后
- 构建民办高校和谐校园的思考
- 2008年
- 构建一个"民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安全有序"和谐发展的文明校园,是推进和谐社会的必然要求。本文以和谐校园重建教育新秩序为视角,围绕和谐校园建设目标,从育人新理念、新思路、新机制、新环境、新举措,形成合力育人强势等方面进行了有益探索,实现学工管理从质量到效能的转变,为学生成长,成人,成才,成功创建一个和谐宽松的发展环境提供了保障。
- 李学时王彦铮潘小燕
- 关键词：和谐校园
- 创新学工管理新形式 探索德育实践新思路
- 2008年
- 生活是德育根基,体验是成长的快乐。在学工常规工作中,如何力避德育与生活相分离,体验与实践相脱节,真正使德育回归自然,走进生活,走进心灵,让学生在日常点滴生活中去体验成长,体验美好,体验成功,体验崇高,体验快乐,以鲜明的价值判断,丰富的思想体系,去感悟人生,升华思想,净化心灵。本文结合日常学生管理工作实践,以与时俱进,改革创新精神,遵循德育成长规律,用心探索德育与管理,德育与生活,德育与实践,德育与创新之间的辨证关系,从着眼全方位提升素质教育质量出发,贴近实际,贴近学生,贴近生活,积极为学生成长,成人,成才,成功搭建平台,努力拉近德育与生活的距离,真正回归到学生具体年龄成长阶段和日常生活体验中去,对其实施以自然有序的引导,找到了新的形势下德育教育源头活水,从而使德育在培养人格健全,素质全面,个性鲜明的人上发挥巨大的功能作用。
- 王彦铮李学时曹建
- 关键词：德育体验
- 强化职业素养教育提升高职学生职业能力的思考被引量：1
- 2010年
- 本文作者在广泛调查用心思考的基础上,从以科学发展观引领职业教育内涵出发,主动适应经济建设和社会发展对人才的需求,站在时代发展的高度,以全新的视角,对职业素养教育如何融入体系,回归生活、回归自然、回归到学生成长阶段和时代背景中去进行了有益探索。
- 李学时刘德宏曾庆伟
- 关键词：高职教育
- 拉近德育与生活的距离
- 2009年
- 教育不仅要培养学生生存的意识和生存的能力,还要学生体悟生命的意义和价值,使他们不仅活着,而且活得更有意义、有尊严、有价值。本文作者从转变教育思想,确立新的道德观和人才观出发,结合学生工作实践,站在科学发展观的高度,以崭新的视角,用心探索思想教育规律,积极引导学生通过开展生动、实际、有效的德育实践活动,努力拉近德育与生活的距离,让学生在实践中体验成长,感悟成功;在行动中磨砺品行,相信爱,发现美,改变学生的人生目标,升华学生思想境界,为学生成长搭建平台,用真爱点亮人生。
- 李学时王彦铮宋佳佳
- 关键词：德育
- 脑室-腹腔分流术治疗急性结核性脑膜炎高压性脑积水被引量：11
- 2000年
- 目的 探讨脑室腹腔分流术 (V PShunt)治疗急性期结核性脑膜炎 (ATM)高压性脑积水 (HPH)的疗效与并发症。方法 对 2 3例行V P分流术的ATM并HPH患者进行回顾性分析 ,与相同诊断行常规治疗的 2 2例患者比较 ,并行统计学分析。结果 分流术组与对照组患者死亡分别为 2 /2 3和 8/2 2 ,恢复良好分别为 1 3/2 3和 8/2 2。分流术组患者术后未出现结核性腹膜炎 ,术后分流管阻塞率亦无明显升高。结论对合并HPH的ATM患者行V P分流能明显提高近期治疗效果。
- 杨李轩胡裕全李学时石德金蔡梅钦
- 关键词：脑室-腹腔分流术结核性脑膜炎
- CT估价急性硬膜下血肿与预后的关系
- 1997年
- 对１２８例急性硬膜下血肿的ＣＴ征象，计算其血肿量及厚度，测量中线以及基底池评分，研究ＣＴ征象与预后间的关系。
- 李学时陈少琼
- 关键词：急性硬膜下血肿CT预后
- 神经源性肺水肿12例的诊治
- 1997年
- 目的：探讨神经源性肺水肿（ＮＰＥ）的临床特点及治疗方法。方法：回顾性分析１２例颅内血肿术后ＮＰＥ，对发病机制、诊断及治疗等问题进行探讨。结果：４例痊愈出院，１例右侧肢体轻瘫、运动性失语，３～６个月后基本恢复。７例死亡。结论：本症须早期诊断及时抢救，重视整体治疗才可改善预后，使用尼莫地平可提高疗效。
- 李学时欧阳敏求张海浪
- 关键词：颅脑损伤
- 目标同向 合力育人——构建入党积极分子教育培养新机制
- 2007年
- 高校如何构建入党积极分子教育培养的新机制,努力为他们健康成长创造一个和谐、宽松的育人环境。本文从"目标同向,合力育人"的视角探讨了"以党校为阵地,强化教育,全员育人,扬起‘龙头’效应;以支部为抓手,深化教育,全程育人,发挥‘火炉’效应;以班级为平台,全方位育人,凸显‘载体’效应,进行了有益探索。"实践证明,它对加强和改进入党积极分子教育培养,理顺关系,分清职责,上下互动,促进育人功能到位,实现对入党积极分子科学化、制度化、规范化管理有一定的推动作用。
- 李学时王彦铮
- 关键词：合力育人
