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杨忠愿

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：柳州城市职业学院外语与旅游系更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语表达
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作教学
  • 1篇英语写作水平
  • 1篇知识
  • 1篇书面
  • 1篇书面表达
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇写作水平
  • 1篇教学
  • 1篇高中英语
  • 1篇高中英语写作
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇知识

机构

  • 1篇柳州城市职业...

作者

  • 1篇杨忠愿

传媒

  • 1篇中学教学参考

年份

  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高中英语写作教学初探被引量：1
2010年
在高中英语教学中，如何切实提高学生的写作能力是多年来困扰英语教师的难题。虽然高考书面表达的要求并不算高，是有指导的写作，但学生在用英语表达语意时，总显得力不从心。他们无法运用平时学到的语法和词汇知识，构写成一篇合乎英语习惯和要求的顺畅的文章。通过对近几年高考题的分析，结合多年的教学实践，笔者认为针对这种情况，可采取以下方法来尝试提高学生的英语写作水平。
陈瑜杨忠愿
关键词：英语写作教学英语写作水平书面表达英语表达词汇知识
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