林佳
- 作品数：22 被引量：485H指数：11
- 供职机构：清华大学图书馆更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- “CALIS重点学科网络资源导航库”标准与规范述评被引量：25
- 2006年
- “十五”期间,共54家高校图书馆参与“CALIS重点学科网络资源导航库”项目的导航资源建设工作。为保证信息发现、资源描述等行为的一致性和连续性,项目组制订了相关标准与规范。该文对项目所涉及的标准和规范的建设情况进行了述评、探讨,包括资源选择标准、元数据规范、著录规则和资源类型设定、分类体系的选择等。
- 张惠君张春红萧德洪林佳
- 关键词：学科导航CALIS
- 高等教育信息素养框架被引量：225
- 2015年
- 2015年2月5日,美国大学与研究图书馆协会(ACRL)理事会正式批准通过了《高等教育信息素养框架》(英文版),作为其2000年制定的《高等教育信息素养能力标准》的更新文件。《高等教育信息素养框架》的中文版由ACRL授权清华大学图书馆翻译。兹刊发中文版,以供参考。
- 韩丽风王茜李津管翠中(翻译)郭兰芳王媛邓景康林佳
- 关键词：高等教育图书馆协会中文
- 教学案例:学生自主设计的文献管理和个人知识管理教学
- 在调研的基础上，清华大学图书馆在理工类文献检索课的教学内容上增加了文献管理和个人知识管理。为充分调动学生的主观能动性，基于建构主义教学观和教学相长理论，在这部分教学内容上，尝试了学生自主设计的教学方式。教学内容和教学方式...
- 曾晓牧林佳
- 关键词：文献检索课建构主义
- 《(IFLA)信息素质一体化徽标的应用:营销手册》的译读及思考
- 2013年
- 国际图联(IFLA)信息素质组/联合国教科文组织(UNESCO)2009年12月共同发布的草案《(IFLA)信息素质一体化徽标的应用:营销手册》于2011年7月完成中文译稿。IFLAUNESCO信息素质(InfoLit)徽标通过手册的语言文字加强对徽标图形符号的营销推广,内容全面深入,增强了徽标的实用性、联合性和传播性,对于世界各图书馆实施信息素质教育时进行规范推广和统一形象,具有重要意义。
- 杜慰纯林佳朱强
- 关键词：IFLA营销推广
- 清华大学学术资源发现平台的建设及思考——以“水木搜索”为例被引量：14
- 2013年
- 分析归纳了ExLibris公司资源发现系统Primo的特色,结合清华大学实际给出清华大学资源发现平台-"水木搜索"具体实施经验。并就资源发现系统建设过程中常见的问题——数据的有序化处理和特色功能建设—多源数据集成与互动、可视化展示做了具体阐述。
- 窦天芳姜爱蓉周虹林佳
- 关键词：资源发现PRIMO
- 努力发挥学术委员会在图书馆建设中的作用
- 1996年
- 林佳
- 关键词：图书馆工作
- 清华大学图书馆虚拟参考咨询服务——探索、实践与思考被引量：15
- 2003年
- 介绍了在当今国内外虚拟参考咨询服务迅猛发展的大背景下 ,清华大学图书馆参考咨询服务向全方位、网络化方向发展的进程 .重点介绍了我馆虚拟参考咨询系统的建设思路、系统框架以及使用情况 ;同时 ,从服务实践中引发了一些思考 。
- 范爱红林佳邵敏
- 关键词：参考咨询服务虚拟参考咨询虚拟参考咨询系统
- 用户需求导向的交叉学科专题信息资源导航建设实践——以清华大学双碳信息导航为例
- 2024年
- [目的/意义]由于全球气候变化对人类社会构成重大威胁,越来越多的国家将“双碳”(碳达峰、碳中和)上升为国家战略。双碳作为一个新兴的交叉学科领域,发展迅速,信息更新快,且来源相对分散,对于用户全面、精准获取该领域信息资源带来较大困扰。研究以双碳领域为例,探索图书馆构建一站式、全方位、多层次信息资源导航、深化交叉领域学科服务的思路和方法,以更好地服务国家重点发展战略。[方法/过程]经过对校内相关院系师生的详细调研,清华大学图书馆以丰富馆藏资源为基础,以用户需求为导向,深入挖掘和有效整合各类专业信息资源,使用Lib Guides平台初步建成双碳资源专题导航。[结果/结论]总结双碳导航建设的经验和方法,提出进一步深化交叉、前沿、挑战性学科领域导航服务的思路,包括转变用户角色、吸引用户深度参与,技术和传统多途径并举、保障导航的时效性、有效性、准确性,以及提升平台服务质量、合力深化知识服务等。
- 田兆雪任奕王媛林佳韩丽风
- 关键词：信息资源导航LIBGUIDES
- 面向高质量本科人才培养的信息素养教育创新探索——以清华大学图书馆实践为例被引量：3
- 2023年
- 信息素养教育是高校图书馆的使命和职责所在。近年来,清华大学图书馆紧密围绕学校本科教育教学改革,不断进行信息素养教育创新,加强科学规划与实践探索,着力内涵建设,积极拓展合作,融入大学人才培养生态体系,支持学校高质量人才培养。文章介绍了清华大学图书馆面向本科生层面的信息素养教育创新实践和思路,以期与同行分享交流。
- 韩丽风王媛曾晓牧林佳田兆雪张秋
- 关键词：信息素养教育本科教育通识教育专业教育
- "CALIS重点学科网络资源导航系统资源选择与评估标准"的建立与思考被引量：17
- 2005年
- "十五"期间CALIS将以一种新的模式建设重点学科网络资源导航系统,建立满足系统要求且简单易行的资源选择标准和导航数据库质量评估标准是成功建设高质量导航系统的基本保证。文章介绍了标准的制定原则、详细内容以及在标准建立过程中的一些思考。
- 林佳李京华
- 关键词：CALIS重点学科网络资源导航系统
