林冬华
- 作品数：23 被引量：127H指数：7
- 供职机构：华南师范大学教务处更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学语言文字化学工程更多>>
- 台湾“奖励大学教学卓越计划”探析被引量：5
- 2010年
- "奖励大学教学卓越计划"是21世纪初台湾教育部提升高等教育教学质量的有远见的尝试。本文介绍了该计划出台的背景、内容和影响。"奖励大学教学卓越计划"在树立追求教学卓越的信念、建立教育者与学习者的对话机制、实现教学经验分享和资源共享三个方面值得国内高等教育部门和高校借鉴。
- 林冬华
- 关键词：奖励大学教学卓越计划大学教学
- 全面深化本科人才培养改革的若干思考被引量：2
- 2015年
- 党的十八届三中全会为我国各领域全面深化改革绘制了宏伟蓝图,为此,全面深化本科人才培养领域的改革提上日程。全面深化本科人才培养改革应注重改革的系统性、综合性和协同性,主要着眼于提高学院办学、学生学习、教师教学积极性与能动性,以协同创新为引领,深化培养体制机制改革。针对我国本科人才培养目前存在的主要不足及其原因,全面深化改革主要应从培养模式、资源建设、体制机制改革三方面入手。
- 张长海熊建文林冬华李海花张臣
- 关键词：本科资源建设
- 追求教学卓越——台湾地区“奖励大学教学卓越计划”述评被引量：3
- 2010年
- “奖励大学教学卓越计划”是台湾地区教育主管部门在促进高等教育提升教学品质方面一项有远见的尝试。文章介绍了该计划出台的背景、内容和第一期实施情况。“奖励大学教学卓越计划”在树立追求教学卓越的信念、建立教育者与学习者的对话机制、实现教学经验分享和资源共享三个方面值得借鉴。
- 林冬华
- 关键词：大学教学
- 1985-2015中国高等教育发展战略述评被引量：7
- 2016年
- 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》开启中国教育体制改革的序幕。30年来,"211工程"、"985工程"、省部共建、"2011计划"、"双一流建设"、应用型转型成为高等教育发展的里程碑。1985-2015中国高等教育发展凸显从重点建设到全面发展、从分层管理到分类治理、从质量优先到质量结构平衡、从内部建设到内外协同的特征,呈现中国高等教育在坚持内涵发展过程中,对规模、结构、质量和效益协调发展的探索和实践。
- 林冬华
- 关键词：高等教育
- 审核评估:发展脉络、现状分析与未来展望——基于51所参评高校的研究被引量：9
- 2016年
- 审核评估是"五位一体"教学评估制度中"院校评估"的一种类型。2013-2015年,共有51所高校接受了本科教学工作审核评估,2016-2018年将有850所高校接受本科教学工作审核评估。梳理审核评估的发展脉络,从高校类型、评建组织、准备时间、专题网站建设、反馈信息、内涵建设等方面分析51所参评高校的审核评估现状,对完善未来的审核评估工作有着重要的借鉴意义。
- 林冬华
- 关键词：本科教学
- 家畜发生中毒的原因及常用的几种解毒药
- 2011年
- 1解毒药的种类解毒药是指能直接对抗毒物或解除毒物所致毒性反应的药物。根据其作用特点，可分为非特异性和特异性解毒药2类，前者主要指催吐剂（如硫酸铜）、吸附药（如活性炭）、沉淀药（如糅酸）、保护药（如淀粉浆）、导泻剂（如硫酸钠）及利尿剂（如氢氯噻嗪），通过防止毒物进一步吸收或促进其排出体外来减轻多种毒物的中毒。
- 林冬华刘长梅
- 关键词：解毒药家畜非特异性毒性反应氢氯噻嗪毒物
- 高校本科教学工作状态评估的背景、实践与思考被引量：2
- 2016年
- 本科教学工作状态评估是高校内部对本科教学工作状态进行的评估,大部分高校以学院或院系本科教学工作状态评估的形式开展。本科教学工作状态评估是学校自我评估的重要组成部分之一。本科教学工作水平评估的影响、教育行政主管部门政策导向和高校内部教学质量保障的需要是其产生的背景,武汉大学和厦门大学是其发展的两种主要类型。高校自我评估的良性发展要求高校正确认识自我评估、探索符合学校特点的自我评估方式、建立教学基本状态数据常态监测、推动教学基层组织和一线师生的积极参与。
- 林冬华
- 关键词：本科教学自我评估教学质量保障
- 本科教学质量保障:理论、实践与思考
- 2016年
- 质量是高等学校的生命线,质量保障是提高本科教学质量的重要途径。目标行为模式、决策评价模式、质量环、全面质量管理、良好本科教育七原则是教学质量保障重要的理论基础。文章以华南师范大学为例,阐述本科教学质量保障的实践探索、现存问题与未来改革方向。
- 林冬华沈文淮熊建文张长海
- 关键词：高等教育本科教学
- 高校本科专业评估的探索与实践被引量：8
- 2016年
- 专业是高校最基本的办学单位,专业建设决定大学的教学品质。为总结非师范办学经验,聚焦专业关键问题与薄弱环节,建立健全内部质量保障,促进专业特色发展、错位发展,华南师范大学对2000—2007年开设的37个非师范专业进行专业评估,以关键问题和薄弱环节为重点开展自我评估。
- 林冬华沈文淮熊建文
- 关键词：自我评估高校
- 鹅常用几种解毒药的应用
- 2011年
- 1阿托品本品是从茄科植物颠茄、莨菪或曼陀罗等中提取的生物碱。其硫酸盐为白色结晶粉末，无臭、味苦。易溶于水、醇，遇碱性物质可分解，遇光易氧化变色，故须遮光，密封保存。阿托品为抗胆碱药，能阻断M胆碱受体，松驰内脏平滑肌，解除支气管痉挛，抑制腺体分泌，散大瞳孔。
- 刘长梅林冬华
- 关键词：解毒药抗胆碱药茄科植物结晶粉末阿托品
