桑青松
- 作品数：198 被引量：1,660H指数：19
- 供职机构：安徽师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 控制欲的悲伤:小学高年级学生的内化问题何以产生?
- 内化问题是指向个体内部，表现出的情绪或情感紊乱为主，包括抑郁、焦虑和孤独等问题。内化问题的持续发展会对小学高年级学生的身心发展、学业成就和人际交往产生较大的负面影响，揭示内化问题的影响机制有助于促进小学高年级学生全面健康...
- 黄雅芬毕劲竹张榕岩桑青松
- 关键词：小学高年级学生内化问题情绪调节策略基本心理需要
- 中学生学业情绪、自主学习与学业成绩的关系研究
- 本研究采用分层抽样法，选取安徽省四所学校的初一、初二、高一、高二学生共1200人，施测青少年学业情绪量表、中学生自主学习问卷，以SPSS18.0进行数据统计，探讨学业情绪、自主学习与学业成绩的关系.研究结果显示：(1)学...
- 李威丽桑青松潘玮琳
- 关键词：中学生学业情绪
- 文献传递
- 大学生课堂问题行为的心理学成因及对策被引量：3
- 2014年
- 大学生课堂问题行为有其心理学的成因和对策。造成大学生课堂问题行为的心理学原因包括对课堂学习价值的认知偏差、对课堂情绪情感行为缺乏控制、课堂学习动力不足、课堂学习意志力弱化四个方面。解决的对策主要包括从注意力、认知风格、认知策略及元认知四个角度提高课堂学习价值认知水平;正确管理和控制课堂情绪情感问题行为的产生和发展;提高课堂学习动机水平,增强课堂学习动力;注重意志力的培养过程,养成良好的意志品质等方面。
- 李晶晶桑青松
- 关键词：大学生课堂问题行为心理学
- 233名女大学生理想状况的调查被引量：1
- 2008年
- 目的研究女大学生的理想状况,以期引起社会对女大学生成才的关注,为女大学生的理想教育提供依据。方法采用自编女大学生的理想状况调查问卷为工具,对2所高校的233名女大学生的理想状况作了调查。结果(1)女大学生理想的总体状况良好,积极向上。(2)女大学生的生活理想和职业理想总体上是进取的、务实的,但小部分学生在局部层面上出现犹豫和不确定,道德理想具有稳定性和高层次性,社会理想呈和谐化的特点,也存在一定程度的理想信念的危机。(3)女大学生认为个人因素对理想的影响最大,其次是社会因素。结论应加强女大学生理想教育。
- 张晓艳张越桑青松
- 关键词：女大学生精神卫生
- 多元智力理论视野下的课堂教学公平被引量：1
- 2006年
- 霍华德.加德纳的多元智力理论,打破了传统的智力理论对个人发展的狭隘认识,为我们提供了一种新的个人发展模式,从而使我们能够从一个全新的角度来理解学生的发展,审视我们对学生的评价,为课堂教学的公平性提供了强有力的理论基础。
- 周炎根桑青松
- 关键词：多元智力理论公平课堂教学公平
- 非智力因素造成学业不良学生的学习心理辅导被引量：58
- 2001年
- 学习心理辅导是学校心理辅导的一个重要课题。学生中学习不良,往往是由于非智力因素不良造成的。为此,应从培养正确的学习动机、激发学习兴趣、养成良好的学习习惯、排除不良的情绪等方面,进行学习心理辅导。
- 桑青松
- 关键词：学业不良学生非智力因素学习心理辅导学习动机
- 心理健康观影响应付方式:积极心理资本的中介效应被引量：4
- 2017年
- 抽取有效大学生被试355名,用大学生心理健康观问卷、应付方式问卷和积极心理资本问卷测定其心理健康观、应付方式和心理资本水平,研究结果发现,大学生"自主性倾向"的心理健康观对"解决问题"的应付方式有正向预测效应,解释率达到12.1%,积极心理资本中仅"自我效能"维度对"解决问题"的应付方式有正向预测效应,解释率达到35.1%,"解决问题"的应付方式受"自主性倾向"心理健康观的影响,积极心理资本中的"自我效能"维度在其中起着完全中介作用,中介效应占总效应的比例达到64.049%。本研究表明,大学生心理健康观对应付方式具有正向预测效应,积极心理资本在其中起完全中介效应。
- 杨思亮何苗桑青松
- 关键词：心理健康观中介效应大学生
- 创造性思维教学理论在高职高专英语教学中的运用被引量：2
- 2007年
- 提倡创造性思维教学，直接有助于教学方法的改进，间接有助于科学的创造及健全人格的培育。英语课堂应力图将“形式教学”和“非形式教学”有机结合在一起。也就是说，在使学生掌握语言的形式，包括语音、语法、词汇等语言本身的知识的同时，培养其使用语言的能力，主要指产出技能。并且师生应共同评鉴欣赏，强调相互的反馈与尊重，使创造性思维由萌芽进入实用的阶段。文章分析了主要的创造性思维教学理论，撷取高职高专《实用英语》教材中的篇目进行案例研究。力求体现创造性思维的“脑力激荡”原则和“延缓判断”的指导思想。
- 李晓燕桑青松陈玮
- 关键词：创造性思维高职高专英语教学模式教学设计
- 大学“女生优势现象”的心理学分析被引量：2
- 2008年
- 基于内外部因素分析"女生优势现象"的成因与作用机制,为当前高等教育体制改革和创新型人才培养模式提供相关理论依据。
- 姜丽桑青松
- 关键词：女大学生
- 从教育价值观的历史演进看社会转型期的教育价值选择被引量：8
- 1998年
- 对个人本位目的论和社会本位目的论两种教育价值观，不同流派的教育思想家长期以来意见不一，争论不休，影响深远。教育目的的价值应尽最大可能使人的需要与社会的需要趋向一致，特别是在社会转型期教育目的的价值选择必须适应社会发展，使人的发展与社会的发展在现实条件下达到完美的融合。
- 桑青松孟洁
- 关键词：社会转型期个人本位社会本位
