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温守轰

作品数:43 被引量:30H指数:3
供职机构:桂林师范高等专科学校更多>>
发文基金:广西教育科学“十二五”规划课题广西高等学校科研项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 23篇专利
  • 13篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 7篇多媒体
  • 6篇多媒体教学
  • 6篇教学
  • 5篇摄影
  • 5篇教师
  • 4篇师专
  • 3篇有效教学
  • 3篇有效性
  • 3篇摄像
  • 3篇教学有效
  • 3篇教学有效性
  • 3篇机器人
  • 3篇高校
  • 2篇底座
  • 2篇电池
  • 2篇电流
  • 2篇电流表
  • 2篇电器
  • 2篇度盘
  • 2篇平板集热器

机构

  • 34篇桂林师范高等...
  • 4篇广西师范大学
  • 1篇桂林市教育学...

作者

  • 38篇温守轰
  • 9篇王文仪
  • 8篇全宏瑞
  • 8篇朱勋梦
  • 6篇傅玲
  • 5篇朱红卫
  • 5篇王艳玲
  • 4篇韦永森
  • 3篇羊日飞
  • 3篇曾柳娟
  • 2篇黄平
  • 1篇韦明耀
  • 1篇何新凤
  • 1篇姚惠伶
  • 1篇张红
  • 1篇伍辉燕
  • 1篇李运奎
  • 1篇余晓白

传媒

  • 3篇桂林师范高等...
  • 2篇教育与职业
  • 2篇广西教育
  • 1篇教育探索
  • 1篇电子世界
  • 1篇文教资料
  • 1篇高教论坛
  • 1篇河池学院学报
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 4篇2021
  • 6篇2020
  • 6篇2019
  • 5篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 6篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇1996
43 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新课程呼唤新家长
2009年
新课程改革实施的几年来尽管取得了一些成绩,但并未取得课程专家们所预期的效果。原因是多方面的,得不到学生家长应有的支持是其中的一个很重要的因素。有鉴于此,本文认为,开设家长学校,塑造“新家长”,是解决这个问题的一条有效途径。
韦明耀温守轰
关键词:新课程改革教育改革素质教育家长
基于蓝牙技术的DLP投影系统设计与实现
2014年
本文设计实现了一个基于蓝牙技术的DLP投影系统,DLP投影机使用DDP2000主控制器及DMD器件,投影机中的蓝牙模块采用BlueCore3蓝牙芯片,在JavaTM ME平台上设计的控制器程序可以兼容绝大多数蓝牙手机,使蓝牙手机成为DLP投影机的无线控制器,方便了DLP投影系统的使用,充分发挥了DLP投影系统便携移动的特点。
羊日飞温守轰
关键词:DLP投影蓝牙ME
一种底盘结构及清洁机器人
本实用新型涉及清洁机器人设备领域,具体涉及一种底盘结构及清洁机器人,包括移动底盘和两个防撞机构,防撞机构包括挡板、两个斜杆、两个滑块、两个第一弹簧和两个第一阻尼器,移动底盘为两个防撞机构提供了安装条件,移动底盘工作可以带...
温守轰王文仪
一种光伏光热一体化系统
本实用新型公开一种光伏光热一体化系统,其技术方案包括平板集热器和设于集平板集热器上方的储水池,所述平板集热器包括吸热板和吸热板内侧的介质管,所述介质管与设于上方的储水池连通,其特征在于:所述平板集热器外侧下部设有光伏组件...
王文仪朱勋梦韦永森温守轰邓毅曾柳娟
基于网络多媒体教学高校教师角色的应然被引量:2
2011年
网络多媒体改变了学生的学习方式,导致了高校教学模式的转变,也直接影响了人们对教师角色的重新认识和期望,同时也意味着教师必须主动转换角色,促使网络多媒体教学的优势得到最大限度的发挥,实现网络多媒体教学的有效性。
温守轰
关键词:网络多媒体教学高校教师角色
师专物理教师职业能力提升探析被引量:1
2010年
师专物理教师职业能力包括基础能力、核心能力和发展能力。专业的发展、学生就业方向的改变、现代教育的发展形势及教育信息化都要求师专物理教师提升职业能力。通过培训、进修、实践锻炼及参与科研活动等方法和途径可以提升师专物理教师的职业能力。
全宏瑞何新凤温守轰
关键词:师专物理教师
包装盒
1.本外观设计产品的名称:包装盒;;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于食品外包装;;3.本外观设计产品的设计要点:在于产品形状、图案与色彩的结合;;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:立体图;;5.请求...
雷瑞黄平李和温守轰
论教师信息素养及其培养方法被引量:10
2010年
教师信息素养的内涵包括信息意识、信息知识、信息能力和信息道德四个方面。培养教师的信息素养是信息时代对教师素质的要求,是教育信息化发展的需要,是教学改革和创新型人才培养的需要。教师信息素养主要有职前培养与在职培养两大途径。职前培养主要包括在校学习和岗前培训两种方式,在职培养主要有短期培训、专业进修、校本培训和自主研修四种方式。
全宏瑞温守轰姚惠伶
关键词:教师信息素养
一种电子实训操作台
本实用新型公开了一种电子实训操作台,包括工作台和固定连接于工作台下表面四角处的桌腿,所述工作台左侧的侧壁开设有安装孔,所述安装孔内滑动连接有两个滑动板,所述滑动板上侧的侧壁固定连接有桌板,所述工作台相背一侧的侧壁对称开设...
王艳玲温守轰
一种光伏组件多功能测量工具
本实用新型公开一种光伏组件多功能测量工具,其技术方案包括电流表,所述电流表包括外壳和安装于外壳内的蹄形磁铁,铁芯、指针和刻度盘,所述铁芯安装于磁铁极掌处,所述指针与铁芯转轴固定,所述刻度盘设于指针上部,其特征在于:所述指...
朱勋梦王文仪温守轰李和韦永森羊日飞
共4页<1234>
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