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王立仁

作品数:146 被引量:1,001H指数:16
供职机构:东北师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 144篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 107篇文化科学
  • 23篇政治法律
  • 18篇哲学宗教
  • 5篇社会学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 74篇教育
  • 57篇政治
  • 56篇思想政治
  • 48篇治教
  • 47篇政治教育
  • 47篇思想政治教育
  • 22篇德育
  • 14篇大学生
  • 13篇实效
  • 11篇教育内容
  • 11篇高校
  • 8篇思想政治教育...
  • 8篇教学
  • 7篇学生思想政治...
  • 7篇社会
  • 6篇道德
  • 6篇德教
  • 6篇德育实效
  • 6篇学科
  • 6篇品德

机构

  • 132篇东北师范大学
  • 11篇北华大学
  • 10篇吉林师范大学
  • 6篇喀什大学
  • 3篇吉林财经大学
  • 2篇吉林师范学院
  • 2篇山东大学
  • 2篇伊犁师范学院
  • 2篇空军航空大学
  • 2篇伊犁师范大学
  • 1篇山东理工大学
  • 1篇吉林医药学院
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇阿克苏职业技...
  • 1篇吉林市毓文中...

作者

  • 145篇王立仁
  • 21篇吴林龙
  • 11篇张小秋
  • 10篇郑敬斌
  • 7篇上官苗苗
  • 5篇肖建国
  • 5篇卢明霞
  • 3篇傅琳凯
  • 2篇邓宇
  • 2篇陈娟
  • 2篇孟晓光
  • 2篇王孝如
  • 1篇孙伟国
  • 1篇张应平
  • 1篇左淑静
  • 1篇闫晓萍
  • 1篇杨晓春
  • 1篇姜波
  • 1篇温尚斌
  • 1篇张冠鹏

传媒

  • 18篇思想教育研究
  • 15篇东北师大学报...
  • 9篇思想政治教育...
  • 9篇长春工业大学...
  • 6篇思想理论教育...
  • 6篇北京交通大学...
  • 5篇北华大学学报...
  • 5篇思想理论教育
  • 4篇学校党建与思...
  • 4篇现代教育科学...
  • 3篇政治学研究
  • 3篇教育探索
  • 3篇黑龙江高教研...
  • 3篇现代中小学教...
  • 3篇吉林师范大学...
  • 3篇长春工业大学...
  • 2篇外国教育研究
  • 2篇社会科学战线
  • 2篇北方论丛
  • 2篇教育评论

年份

  • 1篇2024
  • 4篇2023
  • 4篇2022
  • 5篇2021
  • 2篇2020
  • 5篇2019
  • 5篇2018
  • 6篇2017
  • 6篇2016
  • 5篇2015
  • 16篇2014
  • 17篇2013
  • 16篇2012
  • 8篇2011
  • 6篇2010
  • 4篇2009
  • 7篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 4篇2005
146 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
道教生命哲学的人文关怀及其时代价值
2022年
道教作为本土宗教,深深植根于中华传统文化的沃土,对于中国社会生活的影响深远而广泛。尤其是道教生命哲学,在引导世人安身立命过程中,充满人文关怀。随着时代的发展,道教生命哲学从追问生命终极关怀,日益走向重生、乐活、养气等生存实践,不断调适处世方式,倡导包容、平等、和谐、自然以及不妄为的处世态度,凸显"以人为本"的光彩。而道教生命哲学所体现的人文关怀,表现在道教文化的各个方面,对中国社会的影响广泛而深远,具有重要的时代价值。
郑君王立仁
关键词:道教文化生命哲学安身立命处世态度处世方式
中小学理想教育应遵循的原则被引量:1
2005年
理想是在现实的基础上建立起来的同未来的奋斗目标相联系的有可能实现的想象.理想是人类特有的精神现象,只有人才能通过想象设计未来并把它变成现实.
王立仁毛丽
关键词:理想教育
思想政治教育形象解析被引量:8
2017年
思想政治教育形象不仅影响思想政治教育的社会认同,更影响思想政治教育的实效。论述思想政治教育形象,进一步深入了解思想政治教育,发现思想政治教育自身存在的问题,探寻解决问题的途径。解读思想政治教育形象意义,通过人们对思想政治教育者、教育内容和教育效果三个方面的认知与评价来认识思想政治教育形象。希望能够通过树立良好思想政治教育者形象、教育内容形象和教育效果形象来优化思想政治教育形象。
王孝如王立仁
关键词:思想政治教育
思想政治教育课改革的尝试
1994年
思想政治教育课改革的尝试吉林师范学院王立仁加强和改进思想政治教育课教学,增强思想政治教育课的实效性,是摆在我们面前的紧迫任务。思想政治教育课的效果不好有许多原因,最根本的是片面地把思想政治教育课理解为学科教育,导致了在教学实践中对教育目的的背离。在教...
王立仁
关键词:思想政治教育课教育模式学科教育教育目的专题讲授学生思想状况
礼和刑的历史意蕴及其现代启示
2018年
礼和刑,在中国古代历史上,是国家治理的手段和工具,在国家治理过程中,都发挥了各自的规范和约束作用。礼和刑同步源起于夏,自夏朝开始经殷直至西周,既有了礼,也有了刑,到西周时期达到顶峰。礼是指导人们该怎样行为的规范,是禁恶于未然的预防,其功能在于引导说服;刑是对违背礼的行为进行刑罚处罚的规范,是惩恶于已然的制裁手段,其功能重在制裁和禁止。礼是引导性指导性规范,刑是禁止性处罚性规范。礼和刑有不同归宿。春秋战国时期法取代了刑,礼一方面成为生活礼仪;另一方面上,成为舆论导向和社会教化的德,这就是礼和刑的归宿。礼和刑对现代的道德和法治建设具有启示借鉴价值。
杨淑湘王立仁
关键词:归宿
德育价值论
该文内容摘要如下:第一章,德育价值的前提.德的内涵和属性:德是国家对国民提出的思想政治品德上的标准,无论是历史还是现实,它都是政治属性的概念,德与道德是两个既有联系又有区别的概念,道德是属于社会伦理概念;德调节的是国家和...
王立仁
关键词:德育德育功能德育价值
思想政治教育基本理论论要被引量:5
2019年
思想政治教育中的基本理论包括思想政治教育的概念解读;思想政治教育的目的、任务和目标;思想政治教育的基本构成要素及定位;思想政治教育的本质;思想政治教育的主体建设;思想政治教育的实效的评价;思想政治教育内容的改革创新。
王立仁
关键词:思想政治教育
思想政治教育意义指引的心理内化、 伦理升华及实践中介路径探析被引量:1
2020年
思想政治教育是承接个体与意义世界相关联的文化理解符号,构成了达成意义共契的社会实然基础。个体在接受思政教育意义指引的过程中,往往会受到心理情感与伦理双重因素影响,且两者会呈现出互动共生的动态机制。构建以实践为中介、心理情感与伦理双重维度的复合路径,是内化和升华思想政治教育意义指引的有效方法,有助于实现个体意义由内化到内生、由实然到超然、由潜在到现实的转化。
郭勇王立仁
关键词:思想政治教育心理情感
雷锋精神恒久的原因探析
2012年
为什么雷锋精神能够历经半个世界的岁月蹉跎,始终保持着持久的生命力?本文从雷锋的生命历程和人生境界、雷锋精神的特点、党中央对雷锋精神的宣传以及千万后继者对雷锋精神的传承等方面,探析雷锋精神恒久的原因。
王立仁张小秋
关键词:雷锋精神恒久
社会伦理学的拓展性和建构性之作——读祖国华等著《社会伦理学研究》有感
2014年
《社会伦理学研究》的拓展性和建构性体现在,对社会伦理学内涵有别于我国传统规定的的诠释,对社会伦理学范畴的规定,对社会伦理学范畴的深细论证,所以,它是一部具有创见性的学术著作。
王立仁
关键词:社会
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