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王长缨

作品数:13 被引量:5H指数:1
供职机构:陕西职业技术学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字自然科学总论文学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 4篇高职
  • 4篇一带一路
  • 2篇业务逻辑
  • 2篇业务逻辑层
  • 2篇云服务
  • 2篇云服务平台
  • 2篇数据访问
  • 2篇数据访问层
  • 2篇数据平台
  • 2篇联盟
  • 2篇逻辑层
  • 2篇面向服务架构
  • 2篇互联
  • 2篇互联网
  • 2篇架构
  • 2篇高职科研
  • 2篇合作管理
  • 2篇访问层
  • 2篇服务架构
  • 2篇服务平台

机构

  • 10篇陕西职业技术...

作者

  • 10篇王长缨
  • 2篇张红
  • 2篇马晓荣

传媒

  • 2篇科技风
  • 1篇文教资料
  • 1篇陕西教育(高...
  • 1篇消费导刊
  • 1篇丝路视野
  • 1篇陕西职业技术...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 6篇2017
  • 1篇2007
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“互联网+”高职科研服务数据平台建设研究
2017年
高职教育服务于社会的功能主要体现在输送高素质的技能型人才和提供各类技术服务,而要做好技术服务就应将重点放在与企业对接,做好应用性研究和技术升级。只有建立'互联网+科研服务'平台,才能将这一技术服务功能落到实处。
王长缨
关键词:高职数据平台
互联网+高职科研服务数据平台建设研究
2017年
高职教育服务于社会的功能主要体现在输送高素质的技能型人才和提供各类技术服务,而要做好技术服务就应将重点放在与企业对接,做好应用性研究和技术升级。只有建立"互联网+科研服务"平台,才能将这一技术服务功能落到实处。
王长缨
关键词:高职数据平台
“一带一路高职联盟”合作与共享途径的探索
高等职业教育的职责是培养高素质多样化国际化的技术技能人才、加强产学研合作助推创新创业、服务“一带一路”沿线国家和地区的经济建设。唯有“一带一路高职联盟”的合作与共享才能真正完成高职教育的历史使命,也唯有通过搭建专业合作等...
王长缨
寻求共荣点打造国际战略联盟 ——"一带一路"职教联盟构建问题研究报告
2017年
在"一带一路"战略大背景下,高职教育的职责应包括:培养高素质多样化国际化的技术技能人才、加强产学研合作助推创新创业、服务国家及"一带一路"沿线国家的经济建设.要完成历史发展赋予高职教育的这一使命,仅靠传统的教育方式或合作方式是不能实现的,必须在经济全球化的大环境中,与政府、机构、学校、企业共同寻求共荣点打造国际战略联盟,才能架起共同发展的通衢大道.
王长缨
关键词:一带一路国际战略联盟
一种面向服务架构的校企合作云平台实现方法
本发明公开了一种面向服务架构的校企合作云平台实现方法,构造基于数据访问层、业务逻辑层和表示层的三层系统架构;建立云服务平台架构,用于支持多方协同;基于云服务平台,建立多层访问控制体系;面向服务建立移动云服务平台。解决了现...
张红王长缨马晓荣
文献传递
“一带一路”国际职教联盟构建机制问题研究被引量:1
2019年
职业教育作为与“一带一路”沿线国家合作战略中的重要一环,已经建立了各类形式的合作联盟,但要使联盟走的更深、走的更稳、走的更远,必须首先建立科学的联盟运行机制、动力机制、约束机制,才能促进职教联盟良性而持久的发展,更好的履行职业教育交流与合作的使命。
王长缨
关键词:动力机制
以岗位技能为核心的高职文秘专业建设途径
2017年
要着力培养大国工匠,就要加强技能与素养培养,从专业建设抓起,以岗位技能为靶向打造“四段式”人才培养模式,以岗位技能为标准构建一专多能的专业课程教学体系,以专业对应职业群为对象加强师资队伍建设,以校企合作为途径建立文秘专业产学研联盟。以“文秘专业建设指导委员会”定期进行专业建设指导。
王长缨
关键词:高职文秘岗位技能
一种面向服务架构的校企合作云平台实现方法
本发明公开了一种面向服务架构的校企合作云平台实现方法,构造基于数据访问层、业务逻辑层和表示层的三层系统架构;建立云服务平台架构,用于支持多方协同;基于云服务平台,建立多层访问控制体系;面向服务建立移动云服务平台。解决了现...
张红王长缨马晓荣
文献传递
论人品与文品
2007年
就严肃文学的媚俗及知识分子的"缺钙"论人品与学品的关系,以为文先为人的道理论证治学为文的价值体现,提出中国知识分子亟需"补钙",确立自己的精神家园。
王长缨
关键词:人品文品
“一带一路”职教联盟建设模式研究与实践被引量:1
2020年
在“一带一路”框架下建立职教联盟,可加快职业教育国际化的步伐,真正实现文化互通,达到共建、共享、共荣。笔者在对“一带一路”职教联盟模式的研究中,采用了网络数据分析法、比较分析法,通过比较国内外职教联盟建设的理论和实践,找出国内外职教联盟建设的差距,探索职教联盟的建设模式,为“一带一路”职教联盟建设提供科学论证和理论建设准备,对社会经济发展和学科建设提供实践研究和理论研究的参考。
王长缨
关键词:教育国际化
共1页<1>
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