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言红兰

作品数:28 被引量:36H指数:4
供职机构:百色学院更多>>
发文基金:广西教育科学“十二五”规划课题广西教师教育立项研究课题广西教育厅科研项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学政治法律更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇语言文字
  • 13篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学

主题

  • 9篇英语
  • 7篇跨文化
  • 7篇教学
  • 6篇文化
  • 6篇民族
  • 5篇交际
  • 4篇英汉
  • 4篇自我
  • 4篇文化间性
  • 4篇文化交际
  • 4篇跨文化交际
  • 4篇翻译
  • 3篇民族文化
  • 3篇交际能力
  • 3篇教师
  • 2篇英语教师
  • 2篇英语专业
  • 2篇用语
  • 2篇语境
  • 2篇院校

机构

  • 24篇百色学院
  • 4篇广西右江民族...
  • 1篇广西民族大学
  • 1篇桂林航天工业...

作者

  • 28篇言红兰
  • 2篇司继涛
  • 2篇廖志恩
  • 2篇黄晓林
  • 1篇农雅琪
  • 1篇言志峰
  • 1篇徐杰舜

传媒

  • 12篇百色学院学报
  • 2篇广西右江民族...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇武汉大学学报...
  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇山东社会科学
  • 1篇青海民族研究
  • 1篇文教资料
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇沈阳师范大学...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇广西民族师范...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 7篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多维视野中的族群政治——兼评关凯《族群政治》
2008年
关凯的《族群政治》(中央民族大学出版社2007年版),书名虽然很严肃、很学术,但开卷后,却叫我们一发而不可收,花了两天时间一口气读完了这本约有30万字的学术著作。真是士别三日,当刮目相看!
言红兰徐杰舜
关键词:族群政治学术著作书名
外语教学中民族文化缺失现象与跨文化交际能力培养——以民族地区新建本科院校为例被引量:1
2015年
外语教学中的中国文化缺失,严重影响着不同文化之间的交流,同时对跨文化交际能力的培养形成了一种障碍。民族地区新建本科院校英语教育具有自己的教学及文化特征,教学水平总体而言大大落后于发达地区。本文将从跨文化交际能力的构成,民族地区新建本科院校外语教学文化缺失现状及学生跨文化交际能力提高的策略方面进行论述,深入探讨民族地区大学生跨文化交际能力建构的特征及其跨文化交际能力培养的规律。
言红兰
关键词:跨文化交际能力
英汉文化差异与视听说教学
2007年
语言与文化是互相影响,互相作用的。理解语言必须了解文化,理解文化必须了解语言。只有从文化差异出发研究语言差异,才能有效地把握语言与文化之间的内在联系。因此,只有在视听说课中注重文化知识的输入并与汉文化进行对比,才能使学生更好地把握教学内容,提高教学质量和教学效果。
言红兰
关键词:英汉文化视听说教学
英壮问候语对比与跨文化交际分析
2010年
问候是交际的伊始,问候语的正确使用是跨文化交际成功的主要因素。本文从英壮问候语的对比出发,从语用学的角度看问候语在跨文化交际中的语用失误,并提出一些克服这类语用失误的对策。
廖志恩言红兰
关键词:跨文化交际语用失误
英汉自我理念差异与翻译
2008年
翻译活动是一种语言活动,它和文化有着密不可分的互动关系。在翻译过程中,译者永远受到文化因素的制约和影响。自我理念属于文化深层结构中的要素,是隐蔽文化的要核之一。从不同文化的自我理念差异出发,透过表面去挖掘影响和制约翻译的文化因素的深层根源,将更有助于译者从根本上认识并了解东西方文化差异,跨越这种文化差异为英汉翻译带来的重重障碍,在翻译实践中不断提高自身的综合素质及翻译水平。
言红兰
关键词:翻译英汉
商业广告英语的主要特点及语用分析被引量:2
2004年
广告作为一种特殊的交际形式 ,其宣传是一种语用行为。作为说服性的言语行为 ,它不仅应做到准确、简洁、生动、更应充分考虑语用因素 ,因此 ,广告语言应该具有自己的语言特色及运用手段。文章拟从广告语的模糊性及其委婉语两方面对广告英语主要语言特点及语用进行分析。
言红兰
关键词:商业广告英语语用分析
英汉翻译中的分句、合句译法被引量:1
2005年
文章从分析英汉句式结构的差异入手,论述在英汉翻译中调整句子长度的必要性,并结合实例,对翻译中调整句子长度的两种方法———分句法、合句法进行探讨。
司继涛言红兰
关键词:形合意合
文化间性视域下壮泰谚语的伦理道德被引量:1
2015年
壮泰族谚语蕴含了壮泰民族的智慧与伦理道德思想,是人际交往中符合某种道德标准的行为准则。从文化间性角度研究壮泰谚语之伦理对话,寻求能够体现两个民族整体人性价值的伦理准则,使其成为民族相互交流的基础与保障具有现实的价值和意义。
言红兰
关键词:文化间性伦理道德
跨文化语用视角下的壮英价值观差异——以日常用语为例被引量:1
2012年
价值观是关于价值的信念、倾向、态度等的系统观念,起着影响行为取向、评价原则、评价标准的作用;是话语交际的出发点和先导。由于不同种族或国家的不同社会制度、宗教信仰、文化传承及不同的生活习俗,在话语交际中所体现出来的价值观自然有差异。文章以壮英称呼、打招呼与道别、感谢与道歉等日常用语为例,探讨其语用文化语境背后蕴藏的价值观差异。
言红兰
自我“面子观”与英语课堂纠错策略被引量:5
2008年
英语教学中,无论采取怎样的教学模式:以教师为中心,以学生为中心,或以学习本身为中心,教学过程中教师与学生的互动作用都非常重要。毫无疑问,教师的教学方法和教学策略会对学生的学习方法和策略产生潜移默化的作用,
言红兰
关键词:纠错策略英语课堂面子观以教师为中心以学生为中心
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