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贺敏

作品数：3 被引量：11H指数：1
供职机构：华东师范大学心理与认知科学学院心理学系更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教语言文字艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇短时记忆
  • 1篇言语
  • 1篇智力
  • 1篇智力落后
  • 1篇轻度智力落后
  • 1篇中文
  • 1篇教育
  • 1篇教育建议
  • 1篇记忆
  • 1篇记忆力
  • 1篇BLT
  • 1篇长时记忆

机构

  • 2篇华东师范大学
  • 1篇邯郸学院

作者

  • 2篇贺敏
  • 1篇郭海英
  • 1篇金瑜

传媒

  • 1篇中国特殊教育

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
轻度智力落后学生认知能力的研究被引量：11
2005年
本文通过对轻度智力落后学生在认知方面的测试,发现他们在注意力、记忆力、思维能力等方面的特征,主要表现是:注意力涣散;长时记忆优于短时记忆;思维的速度较慢、维度较少、概念难以形成等。针对智力落后学生的认知特点,提出了相应的教育建议,旨在运用他们的自身特点,提高其认知能力。
郭海英贺敏金瑜
关键词：智力短时记忆长时记忆教育建议记忆力
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贺敏
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