邵丽丽
- 作品数：14 被引量：36H指数：4
- 供职机构：牡丹江医学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目牡丹江市科学技术计划项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- 终结性评定结果的分析和应用
- 2010年
- 学生成绩评定体系包括形成性和终结性评定。形成性评定包括测验、观察记录、查阅实习手册等,终结性评定包括课程结束考试及毕业综合考试等。对学生进行成绩评定之后,通常要对考试成绩、试卷情况和专业、课程内容进行科学合理的分析,并充分地应用分析结果来指导和改进教学工作,提高教学质量。文章以终结性成绩评定为切入点,结合目前院校医学教育中成绩评定工作的实际情况,重点阐述了如何对学生成绩的评定结果进行分析和应用。
- 冯修猛邵丽丽张巍孙展鹏
- 基于就业视角的高等医学院校本科专业设置研究思考被引量：2
- 2019年
- 医学院校的专业设置是医学本科教育建设发展的重要内容,因此专业的设置与其结构的调整一直以来是广大医学教育界发展所面临的问题,文章对我国高等医学院校本科专业的设置进行了分析,指出了当前我国高等医学院校发展思路的不足,并提出了一些解决思路。
- 邵丽丽刘明明隋欣吴长海
- 关键词：高等教育本科
- 互联网背景下精益化管理在学籍管理工作中的应用与探索
- 2022年
- 探讨了互联网背景下精益化管理在学籍管理工作中的应用,概述了精益化管理模式的内涵和特点,指出了精益化管理在学籍管理中推行需明确的问题,提出了精益化管理在学籍管理中的应用路径,以期使之与高等教育新发展格局相适应。
- 姜宏锦邵丽丽刘明明
- 关键词：互联网精益化学籍管理
- 医学院校教师个性化培训模式的设计被引量：2
- 2018年
- 随着我国医学教育事业蓬勃发展,医学院校的教师正面临着新的形势和新的挑战,如何建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明的教师队伍是关乎医学院校教学质量与医学生学习水平提高的关键。文章阐述了医学院校教师发展现状,从多个角度探讨、分析医学院校教师个性发展的主要特点,并结合其发展特点,对不同教师进行分级培训并提出了开展个性化培训模式、具体思路和系列对策,以期整体提升医学院校的教育教学质量。
- 张春军邵丽丽董琦刘俊峰王俊林董凯
- 关键词：医学院校教师个性化发展
- 熊胆粉对运动性疲劳大鼠的抗疲劳作用研究被引量：5
- 2019年
- 目的:分析熊胆粉用于运动性疲劳大鼠抗疲劳作用及其作用机理,旨在为开发缓解疲劳和提高运动能力的系列天然产品提供可靠的实验室依据。方法:将50只wistar大鼠根据随机数字表法分为五组,每组各10只,分别为空白对照组(未给药未运动)、疲劳模型组(未给药的运动大鼠)、高剂量给药组[2.8 g/(kg·d)熊胆粉]、中剂量给药组[1.4 g/(kg·d)熊胆粉]、低剂量给药组[0.7 g/(kg·d)熊胆粉]。空白对照组和疲劳模型组大鼠每日给予相应剂量的蒸馏水。末次灌胃给予熊胆粉溶液后,将各组大鼠分别置于段氏实验跑台,观察其初始时刻状态,记录并对比各组大鼠跑台运动时间;取血,检测并对比各组大鼠血清血乳酸(BLA)、尿素氮(BUN)表达及乳酸脱氢酶(LDH)活力;取血后将大鼠处死,取大鼠肝脏,精密称取100 mg,另取各实验组大鼠后肢大腿内侧肌肉组织100 mg,检测并对比其肝糖原(LG)、肌糖原(MG)含量。结果:五组运动大鼠中,高剂量给药组运动时间>中剂量给药组>低剂量给药组>疲劳模型组,组间两两比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。五组大鼠中,空白对照组血清BLA、BUN表达、LDH活力最低,后依次为高剂量给药组、中剂量给药组、低剂量给药组,疲劳模型组最高。血清BLA、BUN表达五组组间两两比较,差异均有统计学意义(P<0.05);中剂量给药组与高剂量给药组LDH活力比较,差异无统计学意义(P>0.05),其他组间两两比较差异均有统计学意义(P<0.05)。五组大鼠中,高剂量给药组大鼠LG、MG表达均最高,后依次为中剂量给药组、低剂量给药组,疲劳模型组表达均最低;各组MG含量组间两两比较差异均有统计学意义(P<0.05);中剂量给药组与低剂量给药组LG含量比较差异无统计学意义(P>0.05);其他组间两两比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:熊胆粉能够提高运动性疲劳大鼠LDH活力,增加其LG与MG含量,使大鼠BLA含量降低
- 黄春艳周微刘金丽佟雷王妍邵丽丽史嘉翊
- 关键词：运动性疲劳熊胆粉抗疲劳作用
- 由《杜拉拉升职记》看网络信息资源管理
- 2012年
- 一部改编自网络红小说的电影《杜拉拉升职记》创造了电影、电视剧、小说等等相关产业的可观财富,研究其产业链中的各种影响因素,我们不难看出合理开发利用网络资源带来的经济效益是十分可观的。如何对网络信息资源进行科学的管理是目前很多人都在研究的问题。由一个成功的案例引发的思考值得深入探索。
- 邵丽丽付万兴陈新红孙展鹏
- 关键词：信息管理网络信息产业链
- 高等医学院校教研管理工作的问题研究与质量改进被引量：3
- 2009年
- 教育科研是研究教育现象及其本质的活动,其开展的程度和水平不仅可以衡量一所高校教育发展水平,亦可以端正教育思想,提高教师素质,促进学校全面发展。为了提高学校教育教学质量与办学效益,高等医学院校应该加强教育科研工作的管理,深入挖掘管理工作中所存在的问题并积极探讨解决办法。
- 刘俊峰冯修猛张娣邵丽丽
- 关键词：教育科研管理
- 高校诚信教育体系构建研究
- 2020年
- 一直以来诚信都是中华民族的传统美德之一,在当代,诚信更是一个人在社会上立身处世的根本,因此在社会主义核 心价值观体系的建设中,我国将诚信作为了其中的重要内容,而高校大学生作为我国培养的优秀人才,在对于高校大学生的诚信 教育上更是不容有失,但是高校诚信教育体系建设过程中依旧存在着很多的新问题,因此在新时期新时代建立全新的高校大学生 诚信教育体系是十分重要的,这对于我国诚信教育的体系建设有着十分重要的推动作用。
- 李林祁雪妍赵颖刘贝贝邵丽丽
- 关键词：诚信教育
- 医学院校实验室师资管理与培训分析及对策
- 2018年
- 本文通过分析目前医学院校实验室师资管理和培训机制存在的问题,进一步探讨如何改变医学院校实验教师管理体制、培养机制的不完善现状。提出医学院校实验教师队伍建设的对策,探讨制定有效的聘任、考核、激励标准。有针对性开展对实验教学人员、实验技术人员、实验管理人员和实验室工勤人员的培训工作。为建设一支具有良好师德、专业知识强、技术能力强的高素质医学实验教师队伍提供依据。
- 张春军邵丽丽董琦刘俊峰董凯李凯军王俊林
- 关键词：医学院校实验教师
- 通识教育视角下高等医学院校教师信息素养培养研究被引量：2
- 2010年
- 在当前通识教育的大环境下,高等医学院校的教师做到自己先通识,才能育人通识,要想通识大家就得在信息素养上下功夫。如何培养高等医学院校教师的信息素养也就成了关键之所在。
- 邵丽丽冯修猛王俊林付万兴
- 关键词：通识教育信息素养教师高等医学院校
