阮桂君
- 作品数：22 被引量：65H指数：5
- 供职机构：武汉大学文学院更多>>
- 发文基金：上海市哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学天文地球更多>>
- 宁波方言语法研究
- 本文以宁波方言的若干语法范畴为研究对象，考察了宁波方言的体貌、重叠、否定、比较、疑问和被动六个语法范畴。论文共分八章：
第一章：引论。主要介绍了宁波的地理历史状况、宁波方言的声韵调以及宁波方言研究的现状，交待了...
- 阮桂君
- 关键词：宁波方言语法范畴否定句比较句被动句
- 民国时期国语的传播被引量：1
- 2007年
- 本文从传播学的角度考察了我国民国时期汉民族共同语的传播状况。主要对民国时期共同语的确立和传播途径等问题进行了分析,以期对当前的语言政策及普通话的对内推广、对外传播提供有价值的借鉴。
- 阮桂君
- 关键词：共同语国语语言传播民国媒介
- 宁波方言的绰号称谓被引量：5
- 2008年
- 宁波田螺山地区相岙村的绰号使用十分广泛,全村每个成年男子都拥有一个固定的绰号,多以"名字+绰号"四字格格式出现,也有少量三字格和二字格。语义以"描摹性情"、"勾画相貌"、"生殖器名"、"表述特长"或"轶事典故"为主,起用缘由受性别、地理、经济和语用限制,直接体现着该村的生产方式和从业特点,其社会文化的时代痕迹明显。
- 阮桂君
- 关键词：宁波方言绰号称呼
- 湖北五峰方言音系
- 2011年
- 描写湖北五峰县城关方言音系,归纳其声韵调特点,并列出单字音表。
- 阮桂君毛文静
- 关键词：西南官话音系
- 欧洲少数民族语言保护计划个案研究——以苏格兰盖尔语为中心被引量：1
- 2022年
- 近几十年,欧洲各地在保护、振兴和推广少数民族语言方面开展了大量活动。其中一项重大举措是欧洲理事会于1998年颁布的《欧洲区域或少数民族语言宪章》(即ECRML,以下简称《宪章》)。在各国政府同意对少数民族语言提供不同程度的保护和支持的前提下,《宪章》可以作为直接的指导。截至2015年,《宪章》覆盖了79种语言。有些语言,如丹麦语,在一个国家是本国语言,在另一个国家可能就被划为少数民族语言。其他语言,如苏格兰盖尔语,虽是苏格兰当地的语言,但也出现了少数民族化的倾向。论文将苏格兰盖尔语振兴计划作为欧洲少数民族语言保护的案例加以探究。目前,在苏格兰只有57375人使用盖尔语,仅占苏格兰总人口的1.1%。
- 阮桂君
- 关键词：濒危语言语言保护
- 汉办规划教材《跟我学汉语》应用评析——美国孔子学院汉语教学与推广研究之一被引量：1
- 2009年
- 本文从教材的编撰体例、练习设计、生词对译与注释等方面分析《跟我学汉语》在美国匹兹堡大学孔子学院汉语课堂使用情况,总结了教材研究的经验教训,以期对教材的修订和课堂教学实践提供一些参考,为汉语国际推广教学资源研究与开发做一点实际的贡献。
- 张延成张园阮桂君欧阳晓芳徐晓霞
- 关键词：汉语国际教育
- 汉字·文化和启蒙——评“汉字卡通丛书”
- 2004年
- 湖北少年儿童出版社2003年8月出版了一套面向青少年进行汉字文化普及的"汉字卡通"丛书(一套六册),读后深感振奋,觉得这样一套书,对于我们正在成长的青少年朋友,真是太适合了.
- 阮桂君
- 关键词：书评汉字文化
- 宁波方言物量词研究
- 从与普通话比较的角度,考察:一、宁波话里特殊的物量词;二、宁波话物量词的特殊用法.宁波话物量词在'量名'搭配上有'一+量+名'、'量+名'、'领属/处所+量+名'和'形容词+量+名'的用法,量词有指代的功能;物量词除了常...
- 阮桂君
- 关键词：宁波话物量词负迁移
- 方言与文化阅读推荐
- 2016年
- 小郭同学很早就跟我约稿,说《方言与中国文化》这门课挺有意思的,要我推荐一下阅读书目。我一直很犹豫。《方言与中国文化》是一门通识课,也是一门慕课（MOOC）,照道理说,应该有一长串阅读书目供学生参考,但是我给出的就三本书和一本地图册。三本书分别是罗常培先生的《语言与文化》,周振鹤、游汝杰两位先生的《方言与中国文化》以及美国人萨丕尔的《语言论》，一本地图册是《中国语言地图集》。
- 阮桂君
- 关键词：方言地图册美国人地图集书目
- 中国文化在美国青少年中的传播效果调查——以匹兹堡地区孔子学院为例被引量：21
- 2010年
- 通过对匹兹堡地区7所孔子学院和孔子课堂的调查后发现,美国青少年出于兴趣和知识需求学习中国文化,他们普遍对中国文化持正面立场,表现出喜欢的态度。在美国青少年喜欢的文化内容中,相比于行为文化和精神文化,他们对中国物质文化尤其是饮食文化、文物古迹最感兴趣,因此孔子学院在日常教学中可以优先传播中国的物质文化。在传播渠道上,汉语课和大众媒体是美国青少年接收中国文化的主要渠道,孔子学院不仅在运作和管理中需要借助大众媒体以扩大影响,同时还需要将大众媒体与汉语课有机地结合起来,以提高文化传播效果。
- 吴瑛阮桂君
- 关键词：中国文化青少年
