陆巧儿
- 作品数：3 被引量：9H指数：2
- 供职机构：浙江万里学院基础学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划宁波市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 大学英语自主学习形成性评估实证研究被引量：2
- 2012年
- 自主学习要求学习者监控学习进程和评价学习效果,传统的终结性评估不适用于自主学习。构建了适用于自主学习的形成性评估模式,该模式由"学习档案袋评价""教师评价"及"学生自评和他评"构成。经过在两个教学班级一学期的教学实验,结果表明:通过对学生自主学习过程的监控和管理,形成性评估激发了学生语言学习的动机和兴趣,促进了学生学习策略形成,有效培养了学生自主学习能力。
- 陆巧儿李力
- 关键词：形成性评估大学英语教学
- 论大学英语教学中存在的若干问题及对策被引量：6
- 2006年
- 目前我国大学英语教学存在着若干问题,表现为:教材方面,选材缺乏系统性,内容陈旧,词汇在低层次上重复,缺时代感;教法方面,重“教”轻“学”,重知识传授轻语言实践,教学手段简单落后;学生方面,学习英语的目的较功利,行动较消极,学习效率较低。针对这些问题提出相应对策,即更新整合教材,灵活使用教材,增加阅读维度,改进教学方法,优化学习环境,以满足新形势下大学英语教学的需求。
- 陆巧儿
- 关键词：大学英语教学教学方法
- 论大学英语教学中存在的问题及对策被引量：1
- 2006年
- 本文主要讨论了当代大学英语教学中所存在的若干问题,主要提出了在教材和教学方法方面出现的问题。并针对这些问题提出了相应的对策,以满足我国新形势下大学英语教学的需求。
- 陆巧儿
- 关键词：大学英语教学教学方法
