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陈健
作品数:
5
被引量:1
H指数:1
供职机构:
四川省邻水中学
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相关领域:
文化科学
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5篇
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5篇
文化科学
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1篇
数学解
1篇
数学解题
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思维批判性
1篇
批判性
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片断
1篇
中学数学
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问题信息
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联想
1篇
解题
1篇
解题过程
1篇
教学案
机构
5篇
四川省邻水中...
作者
5篇
陈健
传媒
2篇
初中数学教与...
1篇
中学数学研究
1篇
中国数学教育...
1篇
中小学数学(...
年份
2篇
2009
3篇
2003
共
5
条 记 录,以下是 1-5
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被引量排序
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2003年全国初中数学联合竞赛试卷
2003年
陈健
关键词:
数学
2003年全国初中数学联合竞赛(初赛)试题
2003年
陈健
关键词:
数学
初赛
试题
创造性思维策略在中学数学教学中的应用
2003年
陈健
关键词:
创造性思维
思维策略
数学教学
浅谈数学解题中知识与策略的有机统一
被引量:1
2009年
解题过程中,首先得理解问题,即是通过观察问题特征,联想相关的已有知识,将问题信息加以编码和加工,以获得对问题的理解.它依赖于个体不同的知识(包括经验),可引出不同的知识和策略,正是由于这两个重要因素的有机统一,才导致了问题的不同突破方法.
陈健
关键词:
知识
数学解题
解题过程
问题信息
联想
从一个教学案例谈思维批判性的培养
2009年
在听高三总复习课时本人发现了一个很有探讨价值的教学片断.
陈健
关键词:
思维批判性
教学案例
高三总复习
教学片断
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