顾大成
- 作品数：18 被引量：71H指数：6
- 供职机构：广西师范学院更多>>
- 发文基金：广西教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 广西中小学生身体素质和运动能力现状的分析与研究被引量：1
- 2003年
- 应用数理统计和灰色聚类评估的方法 ,对“锻标”项目的测试成绩进行处理分析 ,研究了广西中小学生身体素质和运动能力的现状 .结论是 :“锻标”项目反映的各类身体素质和运动能力存在差别 ;城乡学生的身体素质和运动能力差异显著 ;各类身体素质和运动能力的增强与年龄的增长不同步 ;年龄越大 ,身体素质和运动能力相对越好 .
- 顾大成
- 关键词：身体素质
- 气功治疗闭合性软组织损伤的研究
- 1995年
- 本文根据建立在传统中医理论基础上的医家气功以及闭合性软组织损伤的康复特点，设计了一套以气功为手段治疗闭合性软组织损伤的程序与步骤。并且通过对４２例患者的试验，得知遵循人体生物规律，应用传统气功治疗运动损伤，是从治疗迈向康复这一治疗体系中的一个十分有意义的途径。
- 顾大成
- 关键词：气功闭合性软组织损伤
- 我国14、15岁青少年跳高运动员选材现状分析
- 本文选取了从1999年-2005年参加全啊14、15岁青少年田径锦标赛的跳高运动员作为研究对象,就其测评中的身体形态、身体素质和专项跳高成绩有关数据进行分析,并与《大纲》比较,对近七年我国14、15岁跳高运动页的选材进行...
- 顾大成罗志勇贺毅
- 关键词：青少年运动员
- 文献传递
- 广西高校大学生体育锻炼习惯形成因素探讨被引量：5
- 2018年
- 影响广西高校大学生体育锻炼习惯的主观因素主要有体育需要、体育兴趣和体育动机,客观因素主要有学校因素、家庭因素。基于此,提出对策:培养体育锻炼兴趣、相关部门重视高校体育设备缺乏的问题、利用媒体的传媒作用引导学生锻炼。
- 顾大成华正春
- 关键词：高校大学生体育锻炼习惯
- 大学生心理健康的生活方式促进路径研究被引量：6
- 2011年
- 采用心理健康临床症状自评量表、身体健康自评量表以及生活方式自评量表对大学生进行了调查,运用分层线性回归、结构方程模型以及Logistic回归,探索了生活方式对心理健康的促进路径。研究结果表明,生活方式对心理健康起着积极的促进作用,并且促进过程存在性别依赖性,生活方式除直接影响心理健康外,还通过身体健康中介变量影响心理健康。生活方式在促进心理健康过程中,每提高一个单位,心理健康的程度就会增加1.789倍,并且在预测过程中,女性大学生为男性大学生的0.746倍。
- 顾大成
- 关键词：大学生心理健康
- 大学生体育学习风格特点的研究被引量：1
- 2017年
- 利用大学生体育学习风格量表调查了普通高校大学生的体育学习风格特点,发现不同性别、年级、高校层次的大学生,其体育学习风格存在着一定差异。体育学习和运动参与对大学生的趋同与趋异特征及体育学习动机的强弱有一定的影响,体育学习的展现风格与个性特征联系密切。影响大学生体育学习风格中沉思和冲动、归因差异特征的因素还有待进一步的研究。
- 郜卫峰顾大成
- 关键词：大学生体育学习
- 我国小学田径运动开展现状调查与分析被引量：8
- 2014年
- 为了解田径运动在我国小学现阶段开展的情况,从课时比重、态度认知、客观条件和课余活动等方面展开调查。研究表明田径课仍然是小学体育课主要内容之一,但没有培养出学生对田径项目的兴趣和爱好。学生喜爱体育课受教学内容,教学手段、方法和组织形式的影响;教师对学生的田径运动需求并不了解。师资、场地、器材并不是影响小学田径课教学的原因。80%的学校有经费支持开展课余训练,大课间安排田径运动的形式单一。
- 顾大成钟宇
- 关键词：田径运动
- 广西师范学院田径队的经验回顾与未来展望被引量：1
- 2006年
- 伴随着中国普通高校高水平运动队的改革,广西师范学院田径队训练实践已走过了三十多个春秋,在无数前来后继者的不断努力下,经历了初创、变革并不断壮大的过程,积淀了丰富的建队、训练、比赛、教育、管理等经验.历史的沉淀是我们深厚的根基,如何有效继承并发扬我们的优秀传统,如何使我们的管理变得更加科学和人性化,是我们新一代体育人的不可推卸的责任.
- 顾大成
- 关键词：田径队
- 体育运动引起膝关节劳损的因素及预防被引量：1
- 2000年
- 通过文献及实验观察探讨膝关节劳损的机制 ,从中分析体育运动引起膝关节劳损的因素 。
- 罗智勇顾大成
- 关键词：体育运动病理机制预防措施
- 全文增补中
- 我国3-6岁幼儿健康的现状及影响因素分析被引量：12
- 2016年
- 3-6岁幼儿的健康发展关乎到人力资源强国的建设。针对我国3-6岁幼儿健康的现状及影响因素进行分析,发现我国3-6岁幼儿健康的现状不容乐观,影响3-6岁幼儿的主要因素有环境、政策、家庭与幼教几个方面。制定科学的幼儿体质健康评价指标,缩小不同群体幼儿体质健康的差异,关爱幼儿心理发展是未来研究的重点。编制适宜家庭及幼儿园开展的幼儿健康促进活动方法体系,是短期内促进幼儿健康的可行路径。
- 郜卫峰顾大成
- 关键词：影响因素
