鲁明召
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
- 供职机构：江西师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：江西省社会科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字轻工技术与工程更多>>
- 基于学生学习需求的高职茶艺英语课程教学改革研究被引量：2
- 2017年
- 我国经济发展方式在不断地变化,在这种背景下,高职院校培养人才就要有新的要求,高职院校要向应用技术学校转型发展,从而更好地培养与地方产业发展相关的应用型人才。在教学研究与实践的过程中,明确了茶学专业英语的教学任务与教学目标,在激发学生学习兴趣的同时,使专业英语的教材建设得以完善,恰当安排教学内容、深入改革教学方法和手段,以取得良好的教学实际效果。
- 李梅鲁明召
- 关键词：改革教学
- 民办高校学生英语学习风格差异分析——非英语专业新生以学习感知模式为基础的英语学习风格分析被引量：2
- 2007年
- 本文在学习感知模式的基础上调查分析了民办高校非英语专业新生的英语学习风格并探讨了学习风格的差异对英语学习和教学的影响。感知模式分为视觉、听觉、触觉和动觉。调查表明,倾向于视觉模式的学生最多,而倾向听觉、触觉和动觉模式的人数则要少得多。在此基础上笔者分析了他们学习风格的差异及其原因,并针对不同的英语学习风格提出了与之相匹配的学习策略和教学策略。
- 鲁明召李梅
- 关键词：感知模式英语教学英语学习
- 民办高校非英语专业新生自主性英语学习分析被引量：2
- 2007年
- 本文结合民办高校大学英语教学改革的实践,通过问卷和访谈调查分析了民办高校非英语专业新生的自主性英语学习情况。调查表明,我国民办高校大学生自主性英语学习能力普遍较低。笔者在分析其原因的基础上提出了相应的建议,并探讨了在民办高校大学英语教学过程中如何培养和发展学习者自主的问题。
- 鲁明召李梅
- 关键词：学习者自主英语教学英语学习
- MOOC时代下大学英语教师专业发展研究
- 2016年
- 教师是教育过程的主导因素,教师的质量决定着教育的成败。MOOC时代的到来为大学英语教师提供了许多机遇和挑战,将高校大学英语教学改革推向一个崭新的发展阶段。MOOC时代下大学英语教师要积极应对MOOC带来的挑战和机遇。在此背景下,系统研究大学英语教师专业发展个案具有积极的理论意义和实践意义。
- 李梅傅格鲁明召
- 关键词：大学英语教师
- 基于MOOCs的翻转课堂模式在大学英语教学中的应用研究被引量：3
- 2016年
- MOOCs是近几年在一些世界顶尖名校掀起的教育风暴,震动了整个高等教育界。本研究以江西科技学院为例,针对基于MOOCs的翻转课堂模式在大学英语教学中的应用进行研究。本研究组成员录制了大学英语MOOCs教学视频,在一年级非英语专业的六个班级中进行了为期两个学期的大学英语翻转课堂教学实践,取得了良好的学习效果。由于MOOCs本身尚在改善中,还有一些问题有待进一步研究。
- 李梅曹晓慧鲁明召
- 关键词：大学英语教学
- 如何在英语听力教学中运用元认知策略
- 2006年
- 有意识地采用基于元认知理论的听力理解训练策略对学生提高英语听力水平和有效提高英语听力教学质量，都具有重要的积极作用。以英语听力教程《Listen to This》为例分析了如何在英语听力教学的各个阶段灵活运用元认知策略，提高英语听力教学质量的过程。
- 鲁明召李梅
- 关键词：元认知策略英语听力教学
