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黄东

作品数:9 被引量:19H指数:3
供职机构:广西工业职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 4篇专利

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇轻工技术与工...
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇乳杆菌
  • 3篇鼠李糖
  • 3篇鼠李糖乳杆菌
  • 3篇基因
  • 3篇基因工程
  • 3篇基因工程菌
  • 3篇基因工程菌株
  • 3篇高职
  • 3篇工程菌
  • 3篇工程菌株
  • 3篇复制型
  • 2篇外源
  • 2篇外源DNA
  • 2篇课程
  • 2篇分子改造
  • 1篇学期制
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇院校
  • 1篇蔗糖

机构

  • 9篇广西工业职业...
  • 1篇南宁糖业股份...

作者

  • 9篇黄东
  • 2篇黄凯
  • 1篇何惠欢
  • 1篇农葵艳
  • 1篇宁方尧
  • 1篇段莹
  • 1篇龙伟忠
  • 1篇梁勇
  • 1篇刘昶

传媒

  • 4篇广西教育
  • 1篇轻工科技

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 1篇2011
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
广西高职制糖专业现代学徒制的实施探讨——以广西工业职业技术学院为例
2020年
本文对广西制糖专业人才供需现状进行分析,针对广西高职制糖专业人才供给难以满足广西制糖企业需求的问题,阐述广西高职制糖专业实施现代学徒制的必要性,从合作企业的选择、学员(学徒)的选拔、教学模式的改革、“校企四导师”制的实施、评价体系的完善等方面论述现代学徒制的实施路径,并总结实施成效。
黄凯黄东莫晓冰
关键词:现代学徒制
《制糖工业分析》课程诊断与改进的实践与探索被引量:9
2019年
课程诊断与改进,须确立课程建设目标、课程标准体系和构建课程运行的"8字螺旋"内控工作循环系统,建立课程教学质量的自我保障运行机制,不断提高课程建设水平和教学质量。本文介绍《制糖工业分析》课程诊断与改进的一些做法及取得的成效,为相关专业的课程诊改提供参考。
何惠欢梁勇宁方尧黄东农葵艳黄凯
关键词:课程建设教学质量
一种乳酸菌有氧高密度发酵生产乳酸的方法
本发明公开了涉及乳酸菌发酵技术领域的一种乳酸菌有氧高密度发酵生产乳酸的方法,包括如下步骤:步骤一,选用兼性厌氧型乳酸菌为生产菌株,将选取的乳酸菌分为若干不同批次接种至菌种培养基中进行活化培养,培养温度为37℃;步骤二,采...
许黎明蒋国凤黄东伍新龄刘昶张波覃晓玲李秀年黄紫昭柳思思
高职院校多学期制改革的探索被引量:6
2012年
分析了当前二学期制学习周期制约高职院校发展的若干问题,提出采取多学期制助力高职院校服务广西区域经济新发展,以及多学期制改革实施的要点。
黄东段莹
关键词:高职院校
一种高产L-乳酸的鼠李糖乳杆菌基因工程菌的构建方法
本发明提供一种高产L‑乳酸的鼠李糖乳杆菌基因工程菌的构建方法,属于基因工程分子改造技术领域,本发明以出发菌株的全基因组序列信息为参考,采用非复制型质粒pK18mobsacB设计鼠李糖乳杆菌Rex基因的敲除方法,构建了鼠李...
许黎明蒋国凤黄东伍新龄张波劳夏姐牙韩春廖秀芳
一种产高光学纯L-乳酸的鼠李糖乳杆菌基因工程菌的构建方法
本发明提供一种产高光学纯L‑乳酸的鼠李糖乳杆菌基因工程菌的构建方法,属于基因工程分子改造技术领域,以出发菌株的全基因组序列信息为参考,采用非复制型质粒pK18mobsacB设计鼠李糖乳杆菌的同步基因敲除和基因插入方法,提...
许黎明蒋国凤黄东张波伍新龄廖秀芳劳夏姐牙韩春
高职专业课程与职业资格考证培训相结合的授课模式浅探被引量:4
2011年
高职学生考取相关职业资格证书是提高就业竞争力的一个有效途径。本文结合广西工业职业技术学院的实践,并以电气专业为例,对高职学生专业课程与职业资格考证培训相结合的授课模式进行探讨。
黄东
关键词:专业课程授课模式
一种产L-乳酸的鼠李糖乳杆菌基因工程菌的构建方法
本发明提供一种产L‑乳酸的鼠李糖乳杆菌基因工程菌的构建方法,属于基因工程分子改造技术领域,本发明以出发菌株的全基因组序列信息为参考,采用非复制型质粒pK18mobsacB设计鼠李糖乳杆菌Rex基因的敲除方法,构建了鼠李糖...
许黎明蒋国凤黄东伍新龄张波劳夏姐牙韩春廖秀芳
广西蔗糖产业人才协同培养模式研究
2017年
本文依据广西糖产业二次创业规划要求,分析广西蔗糖产业发展需求多样性、复合型、创新型人才的特点,探索建立院校企服务广西蔗糖产业发展联盟,树立人才培养服务蔗糖产业发展理念,落实院校企协同培养蔗糖产业人才责任,实现员工培训、人才培养融通,中职、高职、应用本科院校融通,协同培养蔗糖产业技能人才、技术人才、经营管理人才、科技创新人才,推动糖产业转型升级。
黄东龙伟忠
关键词:蔗糖产业
共1页<1>
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