丁行彦
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
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- 从人本层面看科技异化问题
- 本文的“科技异化”不仅仅包括科学技术对人的物质层面的异化,还包括科学技术对人的精神层面的异化,具体说来,科技异化是指实践主体的人,为满足自身的生存需要创造和利用科技进行对象性的活动,但是科技并未如人们所愿成为全善的“救世...
- 丁行彦
- 关键词：异化科技异化
- 文献传递
- 小学语文古诗教学与信息技术课程整合研究被引量：4
- 2010年
- 信息化社会的今天,信息技术是发展最迅速、最具影响力的科学技术之一,它极大地扩展了教育的时空界限。现代学生的生活、学习、工作环境已进入网络时代。在这个背景下,随着现代信息技术的发展与不断深入,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已经深入到小学课堂。笔者以小学语文古诗词的教学为例。
- 郑显芝刘金星丁行彦
- 关键词：古诗教学信息技术小学课堂古诗词教学媒体电教媒体
- 马克思技术哲学思想的系统性及其现代价值被引量：1
- 2011年
- 马克思技术哲学思想体现出鲜明的系统整体性。他首先视技术为生产力,然后通过分析生产力的媒介作用,把技术与社会制度、生产关系相连接,接着指出资本主义制度下技术的使用与劳动和劳动者之间的对抗,从而证明技术是推翻资本主义制度更是建立全面、自由和幸福王国的革命力量。马克思技术哲学思想不仅是马克思理论体系的重要组成部分,而且对我国当前经济社会发展具有重大的理论借鉴和促进作用。
- 丁行彦郑显芝叶龙娜
- 关键词：马克思技术哲学技术异化
- 卢梭和道家科技异化观比较
- 2010年
- 卢梭和老庄道家在不同时代提出了各自的科技异化观,从不同的角度描述了科技异化的表现。具体看,二者的科技异化观在逻辑基点、着眼点和理论归宿方面完全不同,凸显了两种科技异化观在不同历史阶段具有的不同内涵。认识这些内容,有助于厘正科技异化的根源,有助于在坚持科学发展观的过程中正确认识、分析和解决科技应用带来的一些新问题。
- 丁行彦
- 关键词：卢梭老庄
- 从人本层面看科技异化问题——科技异化批判史的思考
- 本文的“科技异化”不仅仅包括科学技术对人的物质层面的异化，还包括科学技术对人的精神层面的异化，具体说来，科技异化是指实践主体的人，为满足自身的生存需要创造和利用科技进行对象性的活动，但是科技并未如人们所愿成为全善的“救世...
- 丁行彦
- 关键词：科技异化人本困境哲学思想
