侯树平
- 作品数:32 被引量:106H指数:6
- 供职机构:黑龙江中医药大学更多>>
- 发文基金:黑龙江省教育科学规划课题国家自然科学基金黑龙江省教育厅资助项目更多>>
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- 清热解毒、祛痰散瘀法治疗小儿传染性单核细胞增多症19例被引量:1
- 2003年
- 传染性单核细胞增多症 ,其临床症状重 ,病程长 ,病型复杂 ,易变他证。采用清热解毒 ,祛痰散瘀法治疗 ,可明显减轻症状 ,缩短疗程 ,减少并发症。
- 张伟王凯闻侯树平
- 关键词:传染性单核细胞增多症清热解毒
- 本正源清 导向开来——基于卓越人才培养模式下《中医儿科学》教学内容改革的设想与思路被引量:3
- 2013年
- 分析历版《中医儿科学》本科统编教材存在的问题,并引以为鉴,编写了普通高等教育"十二五"国家级规划教材,无论在框架结构、编写体例、编写内容、编写思路还是理论与临床实际结合方面,均作了较大的原则性的修改,最大限度地解决理论与实践相脱节的一系列问题。而同一专业不同方向共用一本《中医儿科学》教材的情形使教学内容与培养目标的矛盾愈加突出,为了更好地完成教学目标,根据不同方向的教学大纲,探索其教学内容改革中加强与经典理论、辨证论治、治则治法学、临证遣药组方等有关专题讲座的必要性与构想、思路。
- 侯树平
- 关键词:高等中医药教育中医儿科学教材内容
- 儿科立法临证遣药组方思路
- 历代先贤都致力研究制方方法,力求掌握遣药组方的客观规律,并对其进行了多方而的研究和探讨,提出了诸多观点,为我们留下了极为宝贵的经验和理论。本文明确治则、治法的关系,君臣佐使的涵义及其在组方中的作用。明确外邪所致病证的组方...
- 侯树平
- 关键词:辨证论治中医儿科
- 文献传递
- 张亚洲教授诊治病毒性乙型肝炎经验被引量:1
- 1995年
- 张亚洲教授诊治病毒性乙型肝炎经验黑龙江中医学院附属一院侯树平哈尔滨市朝阳民族医院金显今,赵金华张亚洲教授系黑龙江省名中医.从事临床教学30余年、经验学识俱丰.长于诊治疑难杂病.尤对病毒性乙型肝炎诊治独到、今就随师笔记整理、以公同好:1宏观辨证与微观研...
- 侯树平金显今赵金华
- 关键词:乙型肝炎中医药疗法
- 从顿咳论治百日咳综合征51例
- 1996年
- 从顿咳论治百日咳综合征51例黑龙江中医药大学侯树平鹤北林业局职工医院刘桂芬,汤宇指导胡景瑞百日咳综合征多由腺病毒1、2、5型及肺炎支原体引起.其临床表现酷似百日咳。我们自1991~1995年12月先后治疗sl例.收到了较为满意的疗效.现总结如下:il...
- 侯树平刘桂芬汤宇
- 关键词:百日咳综合征中医药疗法
- 创建《小儿古医籍选》课程的意义与构想
- 中医专业儿科方向开设《小儿古医籍选》课程的构想,系在对历代儿科医学文献临床实用价值研究的基础上,从实用角度出发,在继承历代医家学术思想、内容及诊疗经验的前提下,进一步完善、深化中医儿科理论、诊疗思路,不仅训练学生的基本技...
- 侯树平张伟张立秋
- 关键词:中医儿科学
- 文献传递
- 积滞病名源流及学术争鸣被引量:13
- 2008年
- 在古今文献中,有"积滞"、"食积"、"宿食"、"积"等不同名称,但这一病证的命名存在着古今同名异义、当今同名异义的错杂混乱现象,存在着特异性不强、欠确切明了的弊病。提出将"积滞"、"食积"等病名改为"食滞"。并指出其病机为残食有形之邪,陈泣于胃肠,气机郁滞。
- 侯树平
- 关键词:积滞
- 对高等中医药院校《中医儿科学》本科教材的现状分析与思考被引量:3
- 2012年
- 对历版《中医儿科学》本科统编教材的编写体例、编写思路及教材内容的科学性、实用性、理论性、实践性进行了深层次的研讨,认为教材无论从框架结构、编写体例、编写内容、编写思路,还是理论与临床实际结合方面,均须作较大的原则性的修改。新版教材系在继承中医儿科学核心理论、丰富临证经验的基础上,从临床实用角度出发,在继承历代医家学术思想、内容及诊疗经验的前提下,进一步完善、深化中医儿科理论、诊疗思路,最大限度地解决理论与实践相脱节的一系列问题,更好地完成教学目标。
- 侯树平汪受传
- 关键词:高等中医药教育课程体系改革中医儿科学
- 芩百合剂治疗小儿支原体肺炎临床疗效分析被引量:1
- 2007年
- 目的:观察芩百合剂治疗小儿支原体肺炎的临床疗效。方法:90例患儿随机分为治疗组54例,对照组36例。治疗组54例,给予芩百合剂口服;对照组36例,给利君沙15mg/(kg.d)口服,疗程均14d。结果:治疗组总有效率为98.14%,对照组为83.33%。治疗组咳喘及肺部口罗音消失时间均较对照组明显缩短(P<0.05),退热时间较对照组缩短且有显著性差异(P<0.01)。结论:芩百合剂治疗小儿支原体肺炎有较好疗效。
- 张伟侯树平王琳
- 关键词:小儿支原体肺炎
- 新版《中医儿科学》本科教材的优势与特色
- 分析历版《中医儿科学》本科统编教材存在的问题,并引以为鉴,编写了普通高等教育"十二五"国家级规划教材,无论在框架结构、编写体例、编写内容、编写思路,还是理论与临床实际结合方面,均做了较大的原则性的修改...
- 侯树平
- 关键词:卓越教育高等中医药教育中医儿科学教材内容