吴东华
- 作品数：47 被引量：116H指数：6
- 供职机构：中国地质大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：政治法律哲学宗教文化科学经济管理更多>>
- 论刘少奇对我国过渡时期的认识转变及理论贡献被引量：1
- 1999年
- 吴东华
- 关键词：过渡时期总路线毛泽东社会主义经济社会主义改造
- 社会主义友善价值观的根本性质及培育探析被引量：2
- 2019年
- "友善"作为中华优秀传统文化的精髓,是中华民族根深蒂固的价值信仰。把"友善"确立为社会主义个人层面的核心价值观,既是中国共产党正视人类历史发展规律、传承中华优秀传统文化的科学回应,也是中国共产党引领社会主义新型公民道德建设、构建社会主义和谐伦理共同体的重要举措。通过追溯中西方传统友善思想的渊源底蕴,阐释马克思主义经典作家及中国共产党友善价值观的逻辑理路,明晰社会主义友善价值观的科学性、先进性与优越性,对于弘扬与培育社会主义友善观具有重要的理论意义和现实价值。
- 吴东华吴宁
- 关键词：社会主义核心价值观友善
- 六十年来高校马克思主义理论教育的回顾与思考被引量：21
- 2009年
- 新中国成立六十年来,高校在马克思主义理论教育方面经历了初步探索期、曲折发展期、新发展时期三个阶段,积累了大量经验。高校马克思主义理论教育具有办学宗旨和目标明确、理论联系实际等特点。当前面临的新课题是:大学生思想观念、信仰和价值观念出现多样化,对马克思主义理论教育提出了更高要求;对大学生关心的一些重大理论问题和热点问题不能给予有说服力的解答,削弱了马克思主义理论的吸引力;高校马克思主义理论教师队伍素质参差不齐,整体科研水平较低。面对新世纪出现的大量新课题,高校马克思主义理论教育的内容和形式依然需要不断进行新的探索。
- 吴东华
- 关键词：高校马克思主义理论教育
- 改革开放与中国特色社会主义理论体系的辩证统一
- 2010年
- 实践创新推动理论创新,理论创新指导实践创新。改革开放实践推动中国特色社会主义理论体系形成,中国特色社会主义理论体系指导改革开放实践。中国特色社会主义理论体系与改革开放之间的关系,就是理论与实践之间的辩证统一关系。只有坚持不懈地推进改革开放,才能发展和完善中国特色社会主义理论体系,同时,也只有坚持好发展好中国特色社会主义理论体系.才能更好地进一步推进改革开放实践。
- 高飞吴东华
- 关键词：中国特色社会主义辩证统一
- 论社会主义平等价值观的本质特征及践行原则被引量：4
- 2016年
- 正确认识社会主义平等价值观的性质及其与资本主义平等价值观的本质区别,对于我们培育和践行社会主义平等价值观具有重要的现实意义。为此,本文运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点,论证社会主义平等价值观的本质特征,从哲学世界观、阶级本质、实现途径及结果等方面,揭示社会主义平等价值观与资本主义平等价值观的本质区别,提出在我国社会主义初级阶段践行社会主义平等价值观必须坚持的基本原则。
- 吴东华张洁
- 关键词：社会主义资本主义
- 论毛泽东对马克思主义政党纲领理论的重要贡献
- 2007年
- 毛泽东完整地提出了新民主主义革命纲领,对党的最高纲领与新民主主义革命纲领的统一、一般纲领与具体纲领的统一作出精辟的论述,为我们党在社会主义初级阶段制定基本纲领,实现社会主义时期党的最高纲领与最低纲领的统一、一般纲领与具体纲领的统一提供了重要启示。
- 吴东华
- 关键词：毛泽东
- 中国共产党生态文明思想大众化影响因素探析被引量：1
- 2014年
- 对全社会进行中国共产党生态文明思想大众化教育,是现实的迫切需要,也是当代中国马克思主义大众化的题中应有之义。生态危机引起大众关注、马克思主义的社会心理基础、马克思主义大众化的丰富经验以及现代传媒的普及,是党的生态文明思想大众化的有利因素;而其制约因素是基础教育的不平衡和不完善、发展理念和发展方式难以转变、部分党员干部生态文明素养不足、法律制度不健全等。推进党的生态文明思想大众化要利用这些有利条件,克服不利因素。
- 高凌云吴东华
- 关键词：中国共产党生态文明思想大众化影响因素
- 邓小平的科技观新论
- 2003年
- 邓小平关于科学技术的理论是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分 ,也是马克思列宁主义、毛泽东思想理论宝库的重要组成部分。它主要包括科技与生产力、科技与人才、科技与教育及科技与科技开放等基本思想 ,它是推动我国科技进步和经济发展的理论基础。
- 黄少成吴东华
- 关键词：生产力教育
- 关于马克思主义理论学科历史使命的思考
- 2016年
- 马克思主义理论学科设立十多年来,在履行学科使命方面取得了重要成绩,主要体现在:有力推进了党的思想理论建设,巩固了马克思主义在高校的指导地位,促进了高校思想政治理论课建设,为学科建设和人才培养建立了较完善的组织机构和制度体系。面对新的形势和任务,马克思主义理论学科建设必须进一步加强党的领导,强化队伍的使命意识,并将其贯穿于队伍建设、理论研究和创新思想政治理论课建设体系过程之中。
- 吴东华
- 关键词：马克思主义理论学科历史使命
- 论刘少奇探索中国社会主义建设道路的方法论原则被引量：1
- 1998年
- 论刘少奇探索中国社会主义建设道路的方法论原则吴东华新中国建立后，刘少奇同志与以毛泽东为首的党中央其他同志一起，对我国社会主义建设道路进行了全方位的探索，共同制订了党在过渡时期的总线路、我国社会主义建设的总路线以及一系列的方针政策，并在实践中总结经验教...
- 吴东华
- 关键词：中国社会主义方法论原则群众运动人民群众马克思主义认识论
