吴满花
- 作品数：26 被引量：47H指数：5
- 供职机构：杭州市第七人民医院更多>>
- 发文基金：中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教交通运输工程机械工程更多>>
- 文拉法辛、帕罗西汀及氯米帕明治疗躯体化障碍患者的对照研究被引量：6
- 2010年
- 毛洪京吴满花陈树林
- 关键词：躯体化障碍药物治疗文拉法辛氯米帕明帕罗西汀安全性
- 睡眠自我管理团体干预对失眠症患者的疗效分析
- 目的探讨睡眠自我管理团体干预对失眠症患者的疗效。方法选取2013年2月至11月在杭州市第七人民医院睡眠障碍门诊就诊的104例失眠症患者,随机分为研究组和对照组各52例,研究组采取团体自我管理干预,对照组给予睡前服用唑吡坦...
- 毛洪京吴满花应飞刘义
- 关键词：团体干预失眠症
- 文献传递
- 社区全科医生对抑郁症态度调查被引量：2
- 2010年
- 目的了解社区全科医生对抑郁症的态度以及日常对待抑郁症患者的现状。方法采用抑郁态度问卷和自编的患者调查表,对295名浙江省杭州市的社区全科医生进行问卷调查。结果59%的社区医生认同过去5年就诊出现抑郁症患者增多,持反对意见的只有8%;60%的全科医生认为心理治疗对大多数抑郁症患者更为有益;大部分医生还是觉得在诊治抑郁症患者时不舒服,应该由专科医生诊治(平均分为57.52)。结论社区全科医生对抑郁症的态度与他们要承担的社区防治任务尚存在很大差距,应加强知识与技能的培训及改善对抑郁症患者的态度。
- 陈树林许百华程荑马彦金涛吴满花
- 关键词：全科医生抑郁症
- 同伴教育对抑郁症患者健康教育效果的影响被引量：6
- 2015年
- 抑郁症是一种以显著而持久的心境低落为主要特征的情感障碍，具有高发病、高复发、高致残、高自杀率等特点[1]。抑郁症严重困扰患者的生活和工作，给家庭和社会带来沉重的负担，约15％抑郁症患者死于自杀。世界卫生组织、世界银行和哈佛大学的一项联合研究表明，抑郁症已经成为中国疾病负担的第二大疾病[2]。
- 陈黎黎叶雪花吴满花
- 关键词：抑郁症同伴教育健康教育
- 同伴教育对抑郁症患者健康教育效果的影响
- 目的探讨同伴教育对抑郁症患者教育效果的影响。方法将180名抑郁症住院患者随机分成观察组和对照组,对照组采用常规健康教育方法进行教育,观察组在与对照组相同的教育方法基础上采用同伴教育法。6个月后,对两组患者的焦虑抑郁情绪变...
- 陈黎黎叶雪花吴满花
- 关键词：同伴教育抑郁症健康教育
- 文献传递
- 抑郁症住院患者参与正念治疗体验的质性研究被引量：9
- 2021年
- 目的探索抑郁症住院患者如何围绕正念治疗核心"觉察、不判断、活在当下"调节自我的变化过程。方法采用质性研究的现象学方法,对23例抑郁症患者半结构式深入访谈,运用Cloaizzi 7步分析法进行分析、整理,提炼主题。结果共分析出4个主题:多重心理体验、正念治疗改变思维模式、正念治疗促进自我认同、形成自我应对策略。结论抑郁症患者初次参与正念治疗往往较为被动,且多受负性情绪与自动化思维影响,医护人员应依据患者在参与正念治疗过程中的体验为落脚点,重视患者的自我调节过程,制定相关策略,帮助患者更好的理解与适应正念治疗,减少抑郁症的复发,提高患者生命质量。
- 叶雪花王明星吴满花侯瑞
- 关键词：抑郁症
- 正念认知疗法对广泛性焦虑障碍患者正念注意觉知、经验性回避与认知融合的干预研究被引量：1
- 2023年
- 目的探讨正念认知疗法(mindfulness-based cognitive therapy,MBCT)对广泛性焦虑障碍(generalized anxiety disorder,GAD)患者正念注意觉知、经验性回避、认知融合的干预效果。方法选取2021年5月至2022年9月在杭州市第七人民医院焦虑障碍门诊就诊的年龄在18~60岁之间的符合DSM-5诊断标准的GAD患者53例,在常规治疗的基础上,采用随机数字表法分为两组,一组为MBCT组(n=26),进行为期8周的正念认知治疗的团体心理辅导;另一组为健康教育组(n=27),进行为期8周的健康教育。分别于干预前、干预后采用广泛性焦虑量表(general anxiety disorder-7,GAD-7)、接纳与行动问卷第二版(acceptance and action questionnaire-2nd edition,AAQ-Ⅱ)、认知融合问卷(cognitive fusion questionnaire,CFQ)、正念注意觉知量表(mindful attention awareness scale,MAAS)对两组被试进行评估。采用SPSS 26.0对数据进行卡方检验、独立样本t检验、配对样本t检验。结果(1)干预前两组MAAS得分差异无统计学意义[(42.63±10.18)分,(47.67±9.52)分,t=-1.55,P=0.13];干预后MBCT组的MAAS得分显著高于健康教育组[(54.42±9.87)分,(47.83±7.59)分,t=-2.27,P=0.03]。(2)干预前两组CFQ得分差异无统计学意义[(57.11±15.97)分,(53.50±12.01)分,t=-0.77,P=0.45];干预后MBCT组的CFQ得分显著低于健康教育组[(38.32±10.31)分,(47.11±10.66)分,t=-2.57,P<0.01]。(3)干预前两组AAQ-Ⅱ得分差异无统计学意义[(33.79±7.90)分,(30.00±7.23)分,t=1.52,P=0.14];干预后MBCT组的AAQ-Ⅱ得分显著低于健康教育组[(21.89±8.69)分,(30.22±8.68)分,t=-3.51,P<0.01]。结论MBCT团体心理辅导对GAD患者的正念注意觉知、认知融合、经验性回避有一定的改善作用。
- 范瑞娟刘健唐光政吴满花陈碧君孙丽君侯瑞
- 关键词：广泛性焦虑障碍
- 睡眠自我管理团体干预对失眠症患者的疗效分析
- 失眠是一种慢性复发性疾病，发病率高、负担重的公共卫生问题，长期影响患者的生理、心理健康;被美国食品药品管理局(FDA)批准的催眠药和认知行为治疗(CBT)，有充分的临床研究证据证明治疗失眠是有效的。催眠药物治疗虽然被广泛...
- 毛洪京吴满花应飞刘义
- 关键词：失眠症
- 文献传递
- 一例社交焦虑障碍患者的认知行为干预
- 社交焦虑障碍是一种常见的可导致社会功能残疾的慢性精神疾病，又称社交恐怖症，是指对社交场合或在人前表演存在显著的、持续的担忧或恐惧，担心自己会面临窘境，且一旦暴露于这些场合会不可避免地引起焦虑反应，从而妨碍患者的正常生活和...
- 朱小英吴满花叶雪花
- 关键词：社交焦虑障碍焦虑反应干预方案健康教育
- 一例社交焦虑障碍患者的认知行为干预
- 对一例社交焦虑障碍患者,在全面搜集资料及构建信任治疗关系的基础上,制定干预方案,运用认知行为疗法进行干预,并对干预效果进行评估,为相关疾病教育及心理护理提供借鉴。
- 吴满花叶雪花杭丽琴
- 关键词：社交焦虑障碍认知行为疗法
- 文献传递
