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周信慧

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：句容市双语实验学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇军神
  • 1篇朗读
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇个性化
  • 1篇个性化行为
  • 1篇感悟
  • 1篇《军神》

机构

  • 1篇句容市双语实...

作者

  • 1篇周信慧

传媒

  • 1篇小学语文教学

年份

  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
对话中体验 朗读中感悟——《军神》教学设计(第一课时)
2007年
阅读，是学生的个性化行为，是学生独立、充分、深入地与文本进行对话、与作者进行精神交流碰撞的过程。本课设计就重在引领学生走进课文，走进作者的内心世界，并从中产生自己的读书感受，情感体验。具体表现在：
周信慧
关键词：教学设计《军神》感悟朗读个性化行为
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共1页<1>
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