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商祝泉

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：龙游县教育局更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇教育
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化管理
  • 1篇学校管理
  • 1篇学校管理理念
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教室
  • 1篇实践活动课
  • 1篇实践活动课程
  • 1篇实验教学
  • 1篇数学
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学教育家
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂

机构

  • 4篇龙游县教育局

作者

  • 4篇商祝泉

传媒

  • 4篇浙江教育科学

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2007
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
综合实践活动课堂教学应注意的几个问题
2013年
由于义务教育综合实践活动课程没有给老师们提供教材和教参，且这一课程根本就没有专门的教师．所以综合实践活动课堂教学究竟教什么、怎么教？成了任课老师们的最大问题。笔者最近听了一些课，觉得综合实践活动课堂教学应注意以下几个问题，与老师们共同探讨。
商祝泉
关键词：综合实践活动课程课堂教学义务教育老师教参
浅谈专用音乐教室的可视化与信息化管理
2012年
专用音乐教室可视化管理是一种新的管理方式，也是学校管理理念的具体体现和张扬。我们学校建立了良好的使用、管理新模式，充分发挥专用教室、音乐设备的各项功能和作用，本文结合学校工作实践对专用音乐教室的可视化与信息化管理作一些探讨.
叶佳商祝泉
关键词：信息化管理音乐教室学校管理理念
例谈初中数学实验教学的形式
2007年
教学实践证明，数学的知识不只是逻辑推理，这些固然重要，但还有实验。数学教育家G·波利亚指出：“数学有两个侧面，一方面它是欧几里得式严谨的科学，从这方面看数学像是一门系统的演绎科学；但另一方面，创造过程中的数学看起来却像一门实验性的归纳科学。”这就要求数学课堂教学既要充分体现它的形式化、抽象化的一面，又必须重视数学发现、数学创造过程中具体化、经验化的一面，面对目前的数学教学，我们更应关注后者。
商祝泉翁根松
关键词：数学实验教学数学课堂教学数学教育家逻辑推理欧几里得
走出教学常规检查工作的误区
2014年
教学工作是学校的中心工作,教学常规是保证教学工作正常运行的规则,是教师实施教学与教学研究的具体规定,也是教师教学工作必须达到的最基本的要求。但目前在教学常规检查工作步入了一定的误区。一是将常规检查等同于教师考核。在常规的管理中,很多学校更多地关注了教师是否有备课、作业是否批改、教学秩序是否稳定、学生的辅导是否正常、教研活动是否参加等等,把教师对于教学常规的完成情况当作对教师考核的重要依据。
商祝泉余文署
关键词：教学常规教师教学工作教师考核教学研究教学秩序问卷调查
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