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宋艺

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：北京电子科技职业学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇高职
  • 1篇心理
  • 1篇心理成熟
  • 1篇心理发展
  • 1篇学生心理
  • 1篇学校教育
  • 1篇政治
  • 1篇政治课
  • 1篇政治课改
  • 1篇政治课改革
  • 1篇人格
  • 1篇人格发展
  • 1篇自我差异
  • 1篇教育
  • 1篇课改
  • 1篇高职学生
  • 1篇高职学生心理
  • 1篇工学
  • 1篇工学结合
  • 1篇工学结合模式

机构

  • 2篇北京电子科技...

作者

  • 2篇宋艺
  • 1篇芦净
  • 1篇刘爱云

传媒

  • 1篇职业时空
  • 1篇校园心理

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
工学结合模式下高职政治课改革的思考和实践被引量：1
2010年
工学结合人才培育模式下,贯穿高职政治课改革的理念是,以学生的发展为根本,以促进就业为导向,在开放的实践中培养、提升学生"学会做人"的综合职业素质。在此指导下,通过三个"有机融合"来实现教书育人、实践育人和服务育人,提高思想政治教育的实效性。
芦净刘爱云宋艺
关键词：工学结合高职政治课
自我差异对高职学生心理发展的影响
2009年
在学校教育中，对学生情绪、人格发展等心理健康方面的关注日趋增加，把在校学生培养成为栋梁之才是每所学校的任务和责任。高职学生接受高等职业教育的时期，学生躯体形态生长发育速度放慢，体格技能素质和适应能力已达到较高水平。与此同时，高职学生的心理发展迅速趋向成熟，但是又未达到真正的心理成熟，由此引发一些心理和行为问题。
宋艺
关键词：心理发展高职学校教育心理成熟人格发展
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共1页<1>
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