张坤
- 作品数：10 被引量：40H指数：4
- 供职机构：大连理工大学城市学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- “操作系统”课程的教学方法研究被引量：11
- 2007年
- "操作系统"是计算机学科最重要的核心课程,由于教学内容的理论性较强、知识体系繁杂,在授课过程中存在着很多困难和障碍。本文结合作者的教学实践,立足于独立学院人才培养的目标,对"操作系统"课程的教学方法和手段提出了一些新的观点和思路,并通过实际应用证明了教学创新的有效性。
- 张坤
- 关键词：操作系统教学方法双语教学嵌入式
- 基于Android应用开发的“项目开发与案例精讲”被引量：6
- 2013年
- 为了培养符合市场需求的Android系统开发应用型人才,结合Android应用开发课程特点,在教学过程中应用"项目开发与案例精讲"教学方法,开展了以项目为导向、配合案例讲解的教学实践活动。经过实践反馈,教学效果良好,达到了培养高素质Android应用型人才,奠定学生职业发展基础,提高学生自主开发能力的课程培养目标。
- 何毅张坤
- 关键词：教学方法
- 计算机类专业应用型人才培养模式的研究与实践被引量：5
- 2013年
- 从计算机类专业应用型人才培养模式的研究与实践出发,借鉴CDIO的教学理念,提出具体的教学改革方案。
- 张坤唐琳
- 关键词：计算机应用型人才
- 独立学院计算机科学与技术专业培养目标的调整
- 2014年
- 根据独立学院的办学定位和人才培养理念,结合专业的实际教学情况,针对计算机科学与技术专业,从人才培养战略、实践教学定位、专业方向调整和"多证制"实施四个角度,分析独立学院培养目标的调整过程。
- 张坤杨俊生
- 关键词：计算机科学与技术专业
- 独立学院学生学习效果分析机制与方式被引量：2
- 2013年
- 从独立学院的实际出发,采取问卷调查的方式,研究了教师的教学方法与学生的学习效果之间的关系,阐述了学生学习效果的分析机制与方式,认为独立学院要根据本院学生的特点制定教学方法才能取得良好的教学效果。
- 张坤李彤
- 多元化人才培养模式下的“数据结构”教学方法被引量：2
- 2013年
- 在分析学院多元化人才培养模式下"数据结构"课程特点的基础上,结合多年教学实践,从做好教学准备,改进教学方法,运用多媒体,改革考核方式等四个方面出发,提出了一些具有较强实用性的教学方法。
- 张程张坤
- 关键词：数据结构教学方法
- 培养企业所需的优秀大学毕业生被引量：1
- 2013年
- 企业对人才需求很迫切,但目前高校应届毕业的大学生往往不能满足企业需求。在分析当前就业市场所存在的问题基础上,就如何缩小理论教学和实际企业需求之间的差距提出教学改进办法。
- 杨俊生张坤
- 关键词：大学生就业
- k-means算法在独立学院教师评价中的应用研究被引量：1
- 2018年
- 随着独立学院的不断发展,对教师评价的改革势在必行,对教师的各项工作进行全面量化,提高教师的积极性,选取合适的评价指标尤为重要,评价指标要适合独立学院的特点。本文采用k-means算法,利用python3+机器学习库scikit-learn,实现了对教师评价的聚类分析,为提高教师的综合素质、管理者改进评价策略和后续的评聘分离工作提供了依据。
- 李思卓张坤
- 关键词：K-MEANS算法教师评价
- 基于ZigBee技术的物联网网关设计被引量：4
- 2012年
- 介绍了一种基于ZigBee物联网网关设计方案。描述了该系统的构成原理与整体结构,以及基于Contiki2.5操作系统开发环境下的具有LPC2378FBD144芯片的网关的硬件设计。该方案具有低功耗、低成本、易于部署等优点。
- 赵慧然石磊张坤
- 关键词：ZIGBEE物联网网关
