徐芳
- 作品数：8 被引量：3H指数：1
- 供职机构：东北师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学历史地理金属学及工艺更多>>
- 加强教学管理 推进素质教育
- 1999年
- 徐芳
- 关键词：推进素质教育教学基本功教师职业道德规范师德教育教师学习
- “回归”抑或“超越”:课堂何以通达价值教学的另一种解析
- 2023年
- 课堂是价值教育得以实现的必要场所和重要载体,新时代如何高质量落实课堂中的价值观教育?对于这个问题,二元思维提问方式是:回归以“课堂为中心”的价值观教育可实现价值教学的“源初意义”。但这种“客观”“唤醒”拟定的“回归”角度,不能作为价值教学的起点与归宿;抑或是价值教学应在回归课堂基础上激活课堂的“超越”主张,即应走向一种超越课堂的超然关系立场。实际上,价值教学不能忽视回归课堂的“载道”意义,也不能翻越课堂,一味超越,更不能单纯地平衡互促。亦即单向度的立场或对立统一的取向都不是完满的课堂价值育人。只有以课堂为中枢的多元、全面联动协同,在回归课堂与超越课堂互见间保持必要的创造性张力与内驱性活力,这或许是通过课堂达成价值教学的另一种理想的解析,也或许是课堂中实现价值教学的一种可行走向与探索之路。
- 魏薇徐芳于辰飞
- 关键词：价值观教学价值观教育超越课堂
- 分层走班制背景下教师专业决策的困境与策略
- 2022年
- 分层走班是顺应新时代教育发展浪潮、响应国家教育改革的重要举措。在此背景下,教育教学、组织形式、教育空间、课程结构、学习形态等一系列的变革使教师在专业领域的决策与权力趋于复杂化,同时也倒逼教师智慧的生成与教育决策能力的提升,使教师专业发展迎来新的发展契机。
- 魏薇魏薇
- 顺最板MES中物料跟踪系统的设计开发与实现
- 全球经济发展表明，一个国家的综合实力主要取决于制造业提供产品和服务的能力。车间是制造企业管理和生产制造的结合部位，是信息流与物流的交汇点。位于上层计划管理系统与底层工业控制之间的MES，是面向车间生产的管理信息系统，也是...
- 徐芳
- 关键词：生产管理自动化控制
- 乡村振兴背景下青年教师使命感践行动力机制的质性探赜被引量：1
- 2024年
- 在国家高速转型与崛起辉煌征程中成长起来的新生代卓越乡村青年教师,既是新时代引领乡村建设的生力军,又是后脱贫时代助力乡村高质量发展的“新乡贤”。他们扎根于乡村做“大先生”,以“教育家精神”深耕专业领域,承担职业义务的同时践行着贡献乡村建设、引领乡村社会发展的公共责任与使命。这种既由内生长又向外辐射的使命感,是乡村青年教师成为“新乡贤”的内在动力,并由此驱动、赋予“新乡贤”们更深切的认同和回应。因而采用质性研究方法,深度访谈分析60位乡村青年教师并运用扎根理论,构建其使命感得以践行的三重动力机制,解码乡村青年教师通过“入场—维系—信任”的三级进阶的动力缘由,并归因出双重推拉因素作用下驱动其身份实现转型的内在机制。由此提出视角再造、角色重构、管理更新是“新乡贤”们与乡村社会实现双向良性循环的反哺与回归之路。
- 魏薇徐芳
- 关键词：青年教师乡村教师动力机制
- 适应新势 强化中学地理课外教学
- 1995年
- 徐芳骆秦莉
- 关键词：课外教学活动中学地理教学地理教材地理教育
- 认知负荷理论助推高校混合式教学模式的创新研究——以“思想政治学科教学论”课程为例被引量：2
- 2023年
- “思想政治学科教学论”课承载着培养中学德育教育人才的功能。融媒体时代,线上线下“融合交互”的混合式教学模式为当前课程教学改革提供了一种新的创变思路。本研究基于认知负荷理论的科学性与混合式教学模式的可行性,从该课程教学改革现实出发,探索出认知负荷原理助推所赋新的高校课程混合式教学模式的创新设计和实践应用,为师范院校师资类课程教学改革实践指明新路径,更好地进行思想政治教育师范专业人才培养。
- 魏薇于辰飞徐芳
- 关键词：认知负荷理论混合式教学模式
