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方宁

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:浙江工商职业技术学院国际交流学院国际交流系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 2篇课程体系
  • 1篇学理
  • 1篇院校
  • 1篇职业技术院校
  • 1篇质量观
  • 1篇师资
  • 1篇师资力量
  • 1篇零距离
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量观
  • 1篇就业
  • 1篇就业导向
  • 1篇技术应用
  • 1篇技术院校
  • 1篇教学
  • 1篇教学方式
  • 1篇高等职业技术
  • 1篇高等职业技术...
  • 1篇办学

机构

  • 2篇浙江工商职业...

作者

  • 2篇方宁
  • 1篇吴秋

传媒

  • 2篇浙江工商职业...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2004
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高职院校应用英语专业课程体系改革初探
2006年
高职教育能够可持续地科学发展的关键在于高职教育事业软件的建设,其核心就是要尽快建立起“以就业为导向,以技术应用”为主线,以“零距离”上岗为目标的符合高职教育规律的课程体系。我国在这方面的研究还处于探索阶段,本文尝试提出符合高职教育发展方向课程体系的设计程序及以技术应用为主线的课程体系,以新的视角和务实的态度探讨这一核心问题,以望对高职教育的发展有所贡献。
方宁吴秋
关键词:就业导向技术应用零距离
高职院校教学质量观探讨被引量:1
2004年
近几年来,随着我国高等职业技术教育的迅速发展,如何借鉴国外先进的职业教育模式,结合我国国情,把我们的职业教育办出特色,提高职业教育的教学质量,以更好地服务于社会是我们一直在探索的问题。本文主要借鉴澳大利亚TAFE教育的办学特色,探讨如何提高高等职业教学的质量。
方宁
关键词:高等职业技术院校教学质量办学理念课程体系教学方式师资力量
共1页<1>
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