方霞
- 作品数：28 被引量：33H指数：3
- 供职机构：湖南文理学院更多>>
- 发文基金：湖南省自然科学基金湖南省教育厅科研基金湖南省教育厅重点项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理交通运输工程更多>>
- 计算机专业毕业实习教学新模式的实践与探索被引量：1
- 2009年
- 分析了计算机专业毕业实习中存在的实际问题，对毕业实习工作规范化管理教学新模式进行了积极探索，调整实习执行时间段，综合实施三种执行模式，根据实习区域分派资深专职教师进行全程有效的质量监控，产学研密切结合，实现学校一学生一企业三赢的局面，取得了显著成效。
- 方霞颜君彪荣秋生
- 关键词：计算机专业教学新模式实践教学
- 基于LLC进行BOM展开的改进算法被引量：1
- 2010年
- 简述了BOM的产品结构形式,以及常用的BOM展开算法。针对BOM结构中多层次通用件计算的复杂性,提出一种基于低层码(LLC)结构的BOM展开改进算法。算法在合法性检查基础上设计了辅助队列表,将BOM主表层次码等信息填充完整,有效实现BOM层次遍历展开及计算。算法不受递归的限制,随着产品结构复杂程度增加,该算法更具有优越性。
- 方霞潘梅森
- 关键词：企业资源计划物料清单队列
- 地方高校信息管理专业运筹学课程教学改革探讨被引量：1
- 2009年
- 结合运筹学的课程特点,本文探讨了信息管理类专业运筹学教学现状和存在的问题,并从明确教学目的、确定教学内容、改进教学方法和教学手段、加强实践教学、调整考核方式等方面提出了若干合理化建议和对策,有助于优化课程结构和教学内容,提高运筹学教学效率。
- 方霞徐琨
- 关键词：运筹学教学改革信息管理
- 中国城市竞争的生态效率空间溢出机制研究
- 近几年许多城市频发的雾霾天气与环境污染问题给环境治理敲响了警钟,经济发展遗留的环境破坏问题使得我国提升生态效率的任务极为紧迫。此外，中国区域生态文明建设差异也不断凸显，低效率区域单靠自身力量难以转变发展路径，需要高效率区...
- 方霞
- 关键词：生态效率驱动力
- 公路设计管理信息系统的研究与开发
- 公路设计管理信息系统(HDMIS)是面向设计企业的综合信息系统，它是一个将管理与设计结合为一体的集成化软件。该系统以工程信息管理为核心，工程项目管理为主线，同时辅助企业的领导者进行科学、合理的预测和决策。本文在分析研究公...
- 方霞
- 关键词：公路设计集成化软件工程信息管理工程项目管理
- 文献传递
- 模糊Tsallis熵及其在图像阈值分割中的应用被引量：1
- 2014年
- 对于图像处理、模式识别与计算机视觉来说,图像分割是一种重要的技术。在众多图像分割技术中,阈值化技术由于其简单及有效性得到了广泛应用,而阈值的选择则成为其中一个关键的问题。模糊集理论在许多领域得到了成功的应用,如,控制、模式识别、医学等。可以认为,在进行图像处理时,人们自然地把一些模糊因素考虑进来,如,图像边缘、区域、纹理等术语的定义。基于非广延统计力学熵原理,提出了构建模糊Tsallis熵,同时也证明了在图像分割中,模糊Tsallis熵是基于Shannon原理的模糊熵的推广。基于最大熵原则,把模糊Tsallis熵应用于图像阈值分割,在合成及真实图像分割实验中,显示了所提出的模糊熵的有效性。
- 张平凤方霞聂方彦
- 关键词：图像分割阈值分割模糊熵TSALLIS熵
- 求解较大规模TSP问题的改进蚁群算法被引量：1
- 2016年
- 为了优化并提高传统蚁群算法求解较大规模TSP问题的计算速度,提出了一种基于有限视觉能见度机制的改进蚁群优化算法。采用初始解优化路径中节点间邻接特征,缩小可选范围搜索求解,算法时间复杂度由O(mn2)改进为O(mn),最后对可能的冲突问题给出变异解决方案。结合大规模TSP问题验证并加以完善,实验结果证明,新算法提高计算速度效果显著。
- 方霞曹洁张平凤
- 关键词：TSP
- 地方应用型高校离散数学课程教学改革探讨被引量：2
- 2008年
- 从教学内容、教学方法和教学手段等方面,探讨了地方应用型高校针对离散数学课程的理论教学和实践教学的改革与创新。
- 席金菊颜君彪方霞
- 关键词：离散数学教学方法
- 运筹学课程实验教学探讨被引量：2
- 2016年
- 分析当前运筹学实验教学现状和存在的问题,将理论教学融合实践,充分利用EXCEL规划求解、突出案例教学、适当增设游戏环节,实验教学中分别运用EXCEL、LINGO、MATLAB等软件,可以分层次提高学生的动手能力。实践证明,这些方法的运用能够极大提高学生的学习热情。
- 方霞曹洁张平凤
- 关键词：运筹学实验教学LINGOMATLAB
- 地方高校数据结构课程教学改革探讨被引量：1
- 2008年
- 从教学手段和教学方法方面,探讨了地方高校针对数据结构课程的理论教学和实践教学的改革与创新。提出了一种结合实际应用、注重先导课程与后续课程相联系、科学合理安排教学过程的方法。在教学过程中不断实施改进,实践证明,在调动学生学习积极性和自主创新方面取得了明显的教学效果。
- 方霞席金菊
- 关键词：数据结构自主创新教学改革
