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李全勇

作品数:3 被引量:7H指数:1
供职机构:长春理工大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生创新能...
  • 1篇大学生创新能...
  • 1篇学生创新能力
  • 1篇学生创新能力...
  • 1篇学说
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇实验教学
  • 1篇文教
  • 1篇教育
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学融合
  • 1篇高校
  • 1篇冰山
  • 1篇创新能力培养
  • 1篇创新性实验

机构

  • 3篇长春理工大学

作者

  • 3篇李全勇
  • 2篇李博
  • 2篇王一华
  • 1篇王博钰
  • 1篇詹伟达
  • 1篇李洪祚
  • 1篇韩太林

传媒

  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇重庆与世界(...

年份

  • 3篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
长春理工大学学生创新性实验计划项目实施效果及存在问题分析被引量:1
2012年
本文以长春理工大学参与国家大学生创新性实验计划项目的教师、管理人员、学生为对象进行了访谈和问卷调查,揭示出大学生在创新性实验计划项目实施效果中存在的问题,并在此基础上提出了建设性意见,希望为同类高校加强大学生创新性实验计划项目质量的监控和管理,改进相关教学运行模式、教学管理模式和方法提供一点借鉴。
王一华李全勇李博王博钰
关键词:大学生创新性实验
实验教学“冰山学说”浅谈——实验教学融合人文教育被引量:6
2012年
理工科大学的科学教育和人文教育不可割裂,人文教育对人才培养具有潜移默化的作用,实验教学在一定程度上决定了一所大学的建设和发展水平,实验教学融合人文教育是高素质、高质量人才培养的必经之途。提出实验教学"冰山学说",重点阐述实验教学融合人文教育的主要策略和几点措施,实验教学"冰山学说"为教育工作者提供一个新的思辨角度和认知方式,实验教学融合人文教育有望成为破解现阶段实验教学质量差和人才培养水平低这一教育教学改革难题的有效途径之一。
詹伟达韩太林李全勇李洪祚
关键词:人文教育科学教育实验教学
长春理工大学大学生创新能力培养的探索与实践
2012年
创新精神与创新实践能力的培养已经成为当前各高校探索与研究的重要课题之一。为培养具有开拓精神和创新能力的创新人才,长春理工大学坚持从实际出发,不断更新教育理念,优化人才培养过程,特别在激发学生创新潜能,发掘并引导学生创新能力的发展方面进行了积极的探索和实践,取得良好的效果。
李全勇李博王一华
关键词:高校
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