李国斌
- 作品数：30 被引量：53H指数：4
- 供职机构：广州番禺职业技术学院更多>>
- 发文基金：广州市高等学校教育教学改革项目广州市教育科学规划课题广州市教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺机械工程自动化与计算机技术更多>>
- MOOC环境下基于工作过程的翻转课堂构建与实践——以《模具CAD/CAM》课程为例被引量：3
- 2016年
- 随着大规模开放课程的快速发展,翻转课堂作为新兴教学模式,日益受到职业教育的关注。本文在分析《模具CAD/CAM》传统教学存在问题的基础上,根据教学实际探索翻转课堂的教学改革,并基于工作过程构建微视频、微教案、微课件等微课程教学资源,以期调动学生积极性,帮助学生内化知识,不断提高专业技能水平,进而不断提升教育教学质量。
- 邝卫华李国斌
- 关键词：教学改革
- 新工科背景下高职本科协同育人试点的研究与实践
- 2020年
- 高职本科是构建现代职业教育体系的重要组成部分,文章以机械设计制造及其自动化专业为例,阐述高职本科协同育人的内涵与意义。基于职业岗位分析、人才培养定位、课程体系构建、职业技能培养等视角,总结试点项目的开展情况,对推动高职本科协同培养具有很好的借鉴作用。
- 邝卫华李国斌盛永华
- 关键词：高职本科
- MOOC环境下“模具CAD/CAM”微课程设计与构建被引量：2
- 2015年
- MOOC—大规模在线开放课程,由于具有开放性、大规模、社会性、自组织等特点,引起了教育界的强烈响应。针对"模具CAD/CAM"课程,对课程定位、学生特点、内容组织进行了详细分析,并基于MOOC思想,对该课程进行了微课程系统开发,包括微教案、微课件、微视频、微习题、微讨论等。
- 邝卫华李国斌
- 关键词：模具CAD/CAM
- 浅析高职院校“工程力学”课程的若干训练问题
- 2018年
- "工程力学"是高职院校机类、近机类专业一门重要的技术基础课,本文结合教学实践体会,提出要在"工程力学"教学中加强科学思维的训练、科学方法的训练、标准化的训练,并通过几个具体的实例说明训练的具体方法及重要性。
- 李国斌邝卫华
- 关键词：高职教学
- 桥式起重机吊具系统及齿轮减速器的效率测量与计算
- 2016年
- 从系统的角度研究了起重机起升机构的机械能传动过程,重点推导分析了起升机构中吊具系统的传动效率,同时设计了一款应用于起重机减速器的功率测量系统,为进一步研究整个桥式起重机机械结构效率提供了基础。
- 李国斌侯文峰
- 关键词：起重机齿轮减速器传动效率
- 基于创新创业的高等职业教育供给侧改革探析被引量：1
- 2019年
- 基于创新创业的供给侧改革,是高职教育凸显时代价值和完成历史使命的必然选择。高职院校要想不断扩大创新人才的精准供给,应深化改革,整合资源,加强建设,促进"双创"教育和专业教育融合,提升创新创业师资队伍水平,构建创新创业教育综合平台,探索创新创业协同育人机制。
- 邝卫华李国斌张钟张梓健陈威严
- 关键词：创新创业高职教育
- 基于工作过程的模具设计与制造专业课程设计及案例分析
- 2016年
- 为了解决目前高职院校在教学过程中过分注重理论课程的教授,而忽视了学生动手能力的培养,导致学生在进入企业以后不能很好的适应企业的生产节奏,本文基于工作过程提出了模具设计与制造专业课程设置理念,结合实际案例,验证了此种模式的有效性。
- 李国斌
- 关键词：课程设计
- 一种杯子
- 本实用新型公开了一种杯子，包括杯体、盖体、底座以及开盖机构，所述盖体设于所述杯体的顶端，所述底座设于所述杯体的底端，所述开盖机构设于所述杯体的侧面且连接于所述盖体与所述底座支架，当所述杯体被拿起来后，所述底座会绕所述第二...
- 李国斌侯文峰林家乐
- 文献传递
- 《AutoCAD及制图员考证》新课程教学探讨
- 2011年
- 《AutoCAD及制图员考证》是按照国家关于实行学历证书与职业资格证书并重的制度"的要求开设的一门新课程,本文根据在教学实践中的摸索,分析了《AutoCAD及制图员考证》课程的教学大纲以及传统教学中的问题,探讨了教学过程中采用的不断练习、分层教学、三维软件等辅助手段的教学方法。
- 桂艳李国斌
- 关键词：高职分层教学
- 高职创新创业教育与机电专业教育的深度融合被引量：6
- 2018年
- 当前高职院校创新创业教育与专业教育存在脱节。以广州番禺职业技术学院为例,组建专业群,构建"理实并重,教学研结合"的工程教学体系,可实现创新创业教育与专业教育互融。不同院系间交叉学科的互选、公选可以构建专业教育与创新创业教育相衔接的创新培育体系,为培养具有较强创新意识和创业潜力的技术技能人才提供参考。
- 邝卫华张钟李国斌张梓健陈威严
- 关键词：创新创业教育
