李明哲
- 作品数：11 被引量：26H指数：3
- 供职机构：武汉科技大学医学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 积木式脑综合标本的制作
- ＜正＞制作脑标本时,若单独显示某一结构,则需去除其余大部分组织,造成材料浪费,且脑内部结构复杂,分离显示会造成学习者对脑整体观及立体空间感的缺失。笔者在解剖前辈积累经验的基础上,采用九刀法完整分离脑,并设计支架展示成积木...
- 李明哲王涛丛培颉刘晓柳
- 文献传递
- 积极心理学视角下改善大学生心理健康状况的研究
- 2020年
- 研究积极心理学在大学生心理疏导中的应用效果。采用问卷调查法,把125位某大学二年级学生随机分成试验组和对照组,试验组进行积极心理学理论疏导,对照组不参加任何类型的心理健康教育干预,对比心理疏导前后生活方式以及心理健康状态水平。结果显示:心理干预后试验组HPLP量表得分水平较心理疏导之前有提高,差异有统计学意义(P<0.05)。症状自评量表(SCL)-90量表中焦虑、抑郁、偏执、强迫、恐怖、人际关系敏感以及总分低于心理疏导前(P<0.05),差异有统计学意义。心理干预后试验组HPLP量表各因子以及SCL-90阳性因子与对照组间经比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:应用积极心理学对大学生进行心理疏导,有利于大学生缓解心理压力,树立健康积极的信念,保持乐观向上的心理健康状况。
- 李明哲熊彦娥刘晓柳
- 关键词：大学生心理健康心理学
- 双侧大隐静脉双主干变异一例
- 2023年
- 笔者在局部解剖学实验操作中,解剖一具男性下肢时,发现其双下肢均出现大隐静脉双主干变异(图1A),现报道如下。该下肢全长约81.00 cm,左侧大隐静脉全长约71.30 cm。主干起自内踝前方8.21 mm表浅处,沿小腿内侧缘上行,另可见起自足背静脉弓的小腿前方属支,于股骨内上髁平面下方4.90 cm处汇入大隐静脉。在股骨内上髁平面下方8.78 mm处大隐静脉主干分为前外侧支和后内侧支上行,2干距隐股点10.19 mm汇合后注入股静脉,汇合处前外侧支管径3.75 mm,后内侧支管径5.25 mm(图1B)
- 陈辉广王承涛刘晓柳李明哲
- 关键词：大隐静脉外侧支股静脉内踝
- 基于网络平台的系统解剖学课程混合式教学模式研究与实践被引量：4
- 2022年
- 2018年8月28日,教育部发布《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,提出“各高校要全面梳理各门课程的教学内容,淘汰‘水课’、打造‘金课’,合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度,切实提高课程教学质量”[1]。系统解剖学是医学生在学习过程中最早接触到的一门重要专业基础课程。混合式教学作为一种“线上+线下”相结合的新型教学方式,转变了传统教学模式中“教师主导课堂”的状况,学习者变为课堂的主角[2]。许多高校在解剖学教学中探索了混合式教学模式.
- 李明哲熊彦娥刘晓柳
- 关键词：课程难度拓展课程系统解剖学解剖学教学网络平台解剖学课程
- 大鼠心内神经节白介素-6的表达(英文)
- 2009年
- 目的观察大鼠心内神经节白介素-6的表达。方法用免疫组织化学方法观察大鼠心内神经节白介素-6(IL-6)阳性神经元的存在。结果显示雌、雄大鼠心房后壁心内神经节均存在IL-6免疫阳性神经元,散在分布于心内神经节,细胞多为圆形或卵圆形,以小及中型为主。结论提示IL-6在心内神经节的存在,为神经免疫网络在心脏的存在提供了形态学依据。
- 张少春刘晓柳李明哲
- 关键词：白介素-6心内神经节免疫组织化学
- 积极心理学视角下促进失独老人心理健康状况的研究被引量：3
- 2020年
- 目的研究积极心理学在失独老人心理疏导中的应用效果。方法对入组的25位失独老人进行积极心理学理论疏导,对比心理疏导前后生活方式以及心理健康状况。结果心理疏导后失独老人HPLP量表各项目得分及总分较心理疏导之前有提高(P<0.05)。心理疏导后SCL-90量表中焦虑、抑郁、偏执、强迫症状、恐怖、人际关系敏感得分以及总分低于心理疏导前(P<0.05)。结论应用积极心理学对失独老人进行心理疏导,有利于失独老人缓解心理压力,以更加积极的生活方式面对现实,树立健康积极的信念,保持乐观向上的心理健康状况。
- 李明哲熊彦娥刘晓柳余桂林王涛
- 关键词：心理健康积极心理学
- 医教协同背景下基础医学教学模式整合与实践被引量：3
- 2022年
- 目前医学教学过程中存在基础医学与临床实践脱节,医学教育中缺乏人文素养教育等现实问题,对此提出更新教学观念,改革教学模式,构建基于“器官—系统整合”“基础医学与人文教育结合”的整合式教学,突出以临床应用能力为导向的教学改革,为培养全面发展的复合型临床医学人才打下坚实基础。
- 李明哲熊彦娥刘晓柳
- 关键词：整合教学
- 积木式脑综合标本的制作
- 2023年
- 制作脑标本时,若单独显示某一结构,则需去除其余大部分脑组织,造成材料浪费,且脑内部结构复杂,分离显示会造成学习者对脑整体观及立体空间感的缺失。笔者在解剖前辈积累经验的基础上,采用九刀法完整分离脑,并设计支架展示成积木式立体结构,为神经科学工作者及医学院校师生参考学习脑的结构提供帮助。
- 李明哲王涛丛培颉王承涛刘晓柳
- 关键词：积木胼胝体侧脑室
- 基于SPOC的混合式教学模式在系统解剖学教学中的实践被引量：10
- 2020年
- 目的:评价基于SPOC的混合式教学模式在系统解剖学教学中的实施效果。方法:以临床医学2016级临床医学1-3班为对照组,采用传统课堂教学模式,4-6班为实验组,采用基于SPOC的混合式教学模式,通过问卷调查和考试成绩对两种教学模式产生的教学效果进行比较。结果:实验组病例分析和实验标本考试得分均高于对照组,统计分析P<0.05。调查问卷结果显示实验组71.4%的学生认可基于SPOC的系统解剖学混合式教学模式。结论:混合式教学模式激发了学生的学习兴趣,锻炼了学生的多种能力。
- 李明哲熊彦娥刘晓柳
- 关键词：混合式教学传统教学解剖学教学
- 积极心理学视角下改善失独老人心理健康状况的研究被引量：5
- 2020年
- 目的研究积极心理学在失独老人心理疏导中的应用效果。方法在社区工作人员和与失独老人联系密切的志愿者帮助下,共有50位失独老人进入本课题,对入组的50位失独老人进行积极心理学理论疏导,比较心理疏导前后生活方式及心理健康状态水平。结果心理干预后失独老人健康促进生活方式量表(HPLP)得分高于心理疏导前,差异有统计学意义(P<0.05)。症状自评量表(SCL-90)中焦虑、抑郁、偏执、强迫、恐怖、人际关系敏感评分及总分低于心理疏导前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用积极心理学对失独老人进行心理疏导,有利于失独老人缓解心理压力,以更加积极的生活方式面对现实,树立健康积极的信念,保持乐观向上的心理健康状况。
- 刘晓柳熊彦娥余桂林李明哲
- 关键词：心理健康积极心理学
