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李检舟

作品数：1 被引量：78H指数：1
供职机构：安徽师范大学研究生学院更多>>
发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息素养
  • 1篇信息素养教育
  • 1篇素养教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育平台
  • 1篇高校信息
  • 1篇高校

机构

  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇皖南医学院

作者

  • 1篇郑辅伦
  • 1篇李检舟
  • 1篇叶小娇

传媒

  • 1篇国家图书馆学...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校信息素养教育微课平台的构建研究被引量：78
2014年
目前,国内高校在信息素养教育方面普遍存在课程普及率不高、缺乏学生个性化需求考虑、师生交流互动少、教学资源共享性差等不足,而微课短小精悍、易下载、易扩充、交互性强的特点体现出其在信息素养教育中的优势。信息素养教育微课教学平台应包括微课视频、交流BBS、学习效果在线测试以及后台管理等模块。对平台教学资源建设的建议:根据教材的编排顺序划分微课内容,保持微课内容的相对独立性,相似内容的微课教学形式尽可能一致,多方位地讲授重难点。微课平台为高校更好地满足学生个性化、碎片化的信息素养学习需求提供了途径。图2。表2。参考文献10。
叶小娇李检舟郑辅伦
关键词：信息素养教育教育平台
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