林强
- 作品数：15 被引量：39H指数：3
- 供职机构：广州工商学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 高职院校教师综合评价指标体系研究被引量：1
- 2009年
- 对教师个体评价的准确性直接影响到高职院校教师队伍的建设,根据职业院校专职教师的特点,本文作者对如何有效评价教师个体的综合素质,有针对性地选择了6个评价指标、6条评价渠道,并由此构成职业院校教师个体综合评价指标体系。希望该评价体系结论可以作为加强高职院校教师队伍建设的依据之一。
- 林强姚波
- 关键词：高职院校综合评价指标体系
- 深化校企合作 培养“高学力”技能型创新人才——广州工商职业技术学院市场营销专业实践启示被引量：1
- 2014年
- "高学力"技能型创新人才是高职院校人才培养之追求,校企深度合作是实现"高学力"技能型创新人才培养的路径之一。广州工商职业技术学院市场营销专业在人才目标体系、教学团队和实践教学平台等方面的建设为高职院校培养"高学力"技能型创新人才提供了很好的借鉴。
- 林强
- 关键词：校企合作高职院校
- 校企深化合作 实现高职院校专业创新被引量：12
- 2013年
- 专业创新，是高职院校凝炼特色、打造品牌、增强核心竞争力的关键。高职院校的专业设置和创新．必须以区域经济或产业集群为依托．以企业和行业协会的意见为重要依据．以自身的资源禀赋为基础．以合作企业的资源为借助力量．以企业和行业协会的评价为检验标准．其也决定了专业创新必须通过校企合作来实现。
- 林强庞康养
- 关键词：高职院校校企合作行业协会资源禀赋核心竞争力
- 产学研用协同联动，搭建平台锻造英才——广州工商职业技术学院协同创新的探索被引量：1
- 2013年
- 学校与行业企业、科研院所及用人单位之间建立对接协作机制，形成战略联盟，资源共享，深度合作，协同联动，有利于高端技术技能型人才培养。本文以广州工商职业技术学院为例，探讨了高职产学研用协同创新新举措。
- 林强
- 关键词：产学研用高职协同创新
- 浅谈民办高职院校教学管理队伍存在的问题及改善措施被引量：2
- 2007年
- 1.引言自1984年3月诞生了全国第一家国家承认学历的民办公助体制的民办高校——北京海淀走读大学,到2006年全国民办高职院校为247所。
- 林强
- 关键词：民办高职院校教学管理队伍高职高专教学办学时间教育发展研究事务管理
- 成人教育本土化及其理念探究
- 2013年
- 随着我国普通高等教育的蓬勃发展,招生规模不断扩大,使得成人教育面临着前所未有的压力。同时从我国市场经济发展的趋势看,区域经济的发展也需要切合地方实际的本土化成人教育。因此,坚持本土化的教育理论和办学方向已成为成人教育破解难题、促进地方经济发展的重要手段。本文阐述了成人教育本土化理念的内涵,分析了成人教育本土化的必要性,提出了现代成人教育本土化的措施。
- 林强
- 关键词：成人教育教育本土化教育质量
- 高职人才培养状态数据网络平台与分析系统建设的实践被引量：3
- 2014年
- 高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台是高职人才培养工作评估方案的基础,已成为各高职院校人才培养工作状态分析的主要依据。为解决高职院校人才培养工作状态数据采集的独立性和原始性,笔者就网络版高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台做了探索与实践。
- 林强
- 关键词：高职院校
- 新形势下民办高职院校高效实行二级管理的新探索——基于广州工商职业技术学院的改革实践被引量：2
- 2013年
- 随着我国民办高职院校教育内涵、功能的拓宽与规模的迅速发展,相应的管理日趋复杂化,沿袭的二级管理模式不适应的现象日渐凸现,因此改革势在必行。本文基于广州工商职业技术学院的改革实践,探讨在新形势下如何高效实行二级管理,以增强学校自我发展能力、保持可持续发展,提出可供借鉴的解决途径。
- 林强
- 关键词：民办高职院校二级管理
- 政府推动服务外包行业企业教育发展的政策建议被引量：1
- 2012年
- 随着我国服务外包业的迅速发展,缺乏实用型服务外包人才成为了行业企业发展的掣肘,因此,服务外包行业企业竞争力不足、人才瓶颈成为了亟待解决的重要问题。本文结合我国服务外包发展情况,论述了加强服务外包人才开发与管理的重要意义,并借鉴国外政府推进服务外包行业发展的经验,提出了相关的对策性意见。
- 林强邓志虹
- 关键词：教育
- 校企合作催动高职教育内涵发展之管见被引量：1
- 2013年
- 深度校企合作是高职院校教育教学改革与创新的关键,也是高职教育内涵发展的必由之路。本文从高职教育属性、产教结合、工学结合,以民办高职院校办学过程遇到的问题和特色办学等方面,剖析校企合作与高职教育内涵发展之间的内在关系。
- 林强
- 关键词：高职院校校企合作
